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9.甲、乙两个相同物体同时同地出发做竖直向上的运动,如图所示,分别为两物体的运动图象,则下列判断正确的是(  )
A.4秒末甲、乙通过的路程相等B.甲的速度小于乙的速度
C.甲受到的拉力大于乙受到的拉力D.开始运动后甲在乙的上方

分析 1、由图象可直接求出一定时间t=4s内物体所运动的路程;
2、由图象求出物体的路程S,物体的运动时间t,再求物体速度V;
3、处于平衡状态的物体受平衡力作用;
4、由速度关系科判断位移.

解答 解:
甲物体12s通过15m路程,甲的速度:v=$\frac{{s}_{甲}}{{t}_{甲}}$=$\frac{15m}{12s}$=1.25m/s;
乙物体12s通过12m路程,乙的速度:v=$\frac{{s}_{乙}}{{t}_{乙}}$=$\frac{12m}{12s}$=1m/s;
A、由v=$\frac{s}{t}$得,甲4s末通过路程:s1=vt=1.25m/s×4s=5m,乙4s末通过路程:s2=vt=1m/s×4s=4m,由于s1>s2,故A错误;
B、由于v>v,故B错误;
C、甲乙两物体均做匀速直线运动,所受拉力等于自身重力,由于两物体相同,所以所受拉力相等,故C错误;
D、甲、乙两个相同物体同时同地出发,由于v>v,由s=vt,可知,出发后,甲在乙的上方,故D正确.
故选:D.

点评 这是一道图象题,用图象反应物理规律是物理学常用的方法,解图象题时,应弄清图象反应的是哪两个物理量间的关系,然后再分析图象的特点.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

19.将标有“220V 100W”的用电器,接在176V电压的电路上,用电器的实际功率是64瓦特,将电路断开后,用电器的电阻是484Ω.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

20.在如图所示的实验装置中:
(1)实验前没有挂钩码时,发现杠杆左端下倾,应将杠杆右端的螺母向右(填“左”或“右”)边旋一些,使杠杆在水平位置平衡,使杠杆在水平位置平衡的目的是便于测量力臂.
(2)实验时钩码质量50g,杠杆上每格等距,当在A点挂4个钩码时,在B处怎样挂钩码可以使杠杆在水平位置平衡(挂法画在图中);也可以在C处用弹簧测力计沿竖直向上方向施加3N的力使杠杆在水平位置平衡.
(3)有一组同学猜想杠杆的平衡条件可能是“动力+动力臂=阻力+阻力臂”.他们经过实验,获得了下述数据:
动力F1/N动力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm
4554
于是,他们认为自己的猜想得到了验证.你认为他们的实验过程存在什么问题?只测了一组数据,便得出结论,结论具有偶然性和片面性;不同单位相加.
(4)由实验得出的正确结论是:F1L1=F2L2

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

17.如图所示是“探究通过导体的电流与电压,电阻的关系”的电路图.所用实验器材是:电源(6V)、电流表(0~0.6A)、电压表(0~3V)、电阻箱(0~999.9Ω)、滑动变阻器(40Ω,2A)开关、导线若干.
(1)探究“电流与电压的关系”时,所测得的几组电流、电压值见表一.分析表中数据可知:电阻箱接入电路的阻值为5Ω,滑动变阻器的作用是:改变定值电阻两端的电压;
(2)探究“电流与电阻的关系”时,应调节电阻箱,改变它接入电路中的阻值,并调节滑动变阻器使电压表的示数保持相同,读出电流值,所测得几组数据见表二;
(3)分析表二中数据1和3可知:电阻箱两端的电压为2V,而数据2 错误的原因在于:未控制电阻两端电压不变;此时应将滑动变阻器的滑片向右移动;
(4)实验过程中,如果出现了电流表示数为0,电压表示数接近6V,电路发生的故障可能是电阻箱断路;
表一
实验序号电压U/V电流I/A
11.00.20
21.50.30
32.00.40
表二
实验序号电阻R/Ω电流I/A
150.40
2100.24
3200.10

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.在研究“杠杆的平衡条件”的实验中:
(1)首先应调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在不挂钩码时处于水平平衡状态.若杠杆左端下沉,则应将杠杆两端的平衡螺母向右调节;
(2)实验过程中,给杠杆两端挂上不同数量的钩码,移动钩码的位置,使杠杆保持水平平衡状态,这时就可读出相应的数据.当然也可通过移动钩码的位置使杠杆在倾斜状态下达到平衡,并进行相关数据的测量.但我们总是选取杠杆的水平平衡状态进行实验,其原因主要是便于读出力臂.
(3)在调节好的杠杆a点挂一重1.5N的物块,如图所示,要使杠杆在水平位置平衡,应在b处挂4个相同的钩码.(已知每个钩码的质量均是50g,g取10N/kg)
(4)研究杠杆平衡时,多次改变力和力臂的大小主要是为了D
A.减少支点处的摩擦       B.每组数据的准确
C.减少实验误差          D.分析多组数据,找出规律.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

14.某品牌电热饮水机有加热和保温两种工作状态,从说明书上收集到如下数据及如图所所的电路原理图(其中S0为温控开关),当开关S0断开时,水箱中的水温度高(选填“高”或“低”),饮水机处于保温状态.水箱中装满水后,闭合S,需要7min可使水从25℃升高到85℃.[ρ=1.0×103 kg/m3,c=4.2×103 J/(kg•℃)]
 热水箱容量 2I
 额定电压 220V
 加热时的功率 1200W
 保温时的功率 40W

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.小渝和小涛在研究导体中电流与电阻的关系:

(1)用笔画线完成图甲中的实物电路连接.
(2)小渝刚连完最后一根导线时就发现两个表的指针发生偏转,且指针总在晃动,造成上述现象的原因分别是连接电路中,开关未断开、电路有接触不良处.
(3)滑动变阻器的滑片向右移动直到电压表读数如图乙所示,其值为1.5V,此过程电流表示数不断变大(选填“变大”“不变”或“变小”).
(4)小涛更换不同的定值电阻进一步实验后,实验结果如表,分析表中数据可知第二次的实验数据有误,造成该错误的原因是:未保持电阻两端的电压为1.5V.若要改正该次错误,应该使滑动变阻器的滑片向左(选填“左“或“右“端)移动.
次数电阻R/Ω电流I/A
150.3
2100.2
3150.1

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.将15WLED灯和40W白炽灯接入如图所示的电路中,闭合开关S,两盏灯正常发光,下列说法中正确的是(  )
A.两盏灯串联B.通过LED灯的电流小
C.两盏灯消耗的电能相等D.白炽灯一定比LED灯更亮

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.化学课上化学老师想取100g的酒精,他发现用天平称很麻烦,随机取了一个量筒并很快达到了目的,请你通过计算并说明化学老师是怎样做的.(酒精的密度为0.8×103Kg/m3

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