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    8．水银是一种很奇妙的金属，它在常温下处于液态，当两滴水银靠近时，会自动聚合成一大滴水银，说明分子间有引力；水银不容易被压缩，说明分子间有斥力．

    分析 分子动理论的基本知识是：一切物质的分子都在永不停息地做无规则运动；分子间存在着相互的引力和斥力；分子间存在着间隙．

    解答 解：由于分子间存在着相互的引力，故两滴水银靠近时能结合成一滴较大的水银；
    由于分子间有斥力，故水银很难被压缩．
    故答案为：分子间有引力；分子间有斥力．

    点评 本题主要考查学生对分子作用力的了解和掌握，是一道基础题．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    16．“辽宁舰”服役，圆了中国航母梦．如图为航母上简化的蒸汽弹射装置，能带动舰载机在两秒钟内达到起飞速度．
    （1）牵引索与蒸汽活塞连接的两个滑轮为定滑轮（选填“定滑轮”或“动滑轮”）．
    （2）气缸内蒸汽体积膨胀，对外做功，内能减小，同时推动活塞，使舰载机获得巨大的牵引力．
    （3）如果气缸内活塞的横截面积为20dm2，蒸汽产生的最大气压为2.6×106Pa，那么活塞对牵引索产生的最大牵引力为多大？（已知标准大气压P0=1.0×105Pa）牵引索带动舰载机在2s内达到起飞速度80m/s，此时舰载机获得的最大功率是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    19．夏天来了，一些同学喜欢自制棒冰，他们将80g的水装入一密闭的杯子中，将此杯子放人冰箱中．待杯中水完全结冰后，其质量（　　）
    A．仍是80 gB．大于80 gC．小于80 gD．不能确定

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．夏天，教室中放有一杯水，一块铁块，当教室中的温度升高时，教室中的空气、杯里的水、铁块三个物体中，密度变化最大的是空气．有三块金属块，分别是铁、铜、铝，其中，甲与乙颜色是银白色的，丙的颜色是紫红色的；乙的密度比甲大、比丙小．则甲乙丙三种金属分别是铝、铁、铜．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    3．如图所示电路，开关闭合后，两灯串联的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    13．（1）用如图1所示装置进行实验，比较不同液体的吸热能力．

    在设计实验方案时，需要确定以下控制的变量，你认为其中多余的是B．
    A、采用完全相同的加热方式       B、酒精灯里所加酒精量相同
    C、取相同质量的水和另一种液体   D、盛放水和另一种液体的容器相同
    （2）如图2所示，电压表读数为12.5V．
    （3）如图3所示，该装置用来研究电流产生的热量与电流的强弱是否有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    20．在日常生活和生产中，可以通过改变压力或受力面积的方法，来满足增大或减小压强的需要．下列四图中属于通过减小受力面积来增大压强的是（　　）
    A．
    载重汽车装有许多车轮    		B．
    车载救生锤的锤头很尖
    C．
    书包背带做得较宽    		D．
    压路机上的碾子质量很大

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    17．如图所示，体积为V=200cm3的木块用一根重力不计的绳子系在容器底部，容器中盛有足够量的水，木块在绳子拉力的作用下未能浮出水面，完全浸没在水中，已知木块的密度ρ木=0.6×103kg/m3，水的密度ρ水=1.0×103kg/m3，且g=10N/kg．求：
    （1）木块此时受到的浮力．
    （2）绳子受到的拉力．
    （3）剪断绳子，木块静止时排开水的体积．
    （解答要求：要写出依据的主要公式或变形公式，要有数据代入和运算结果）

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    18．在“探究导体的电流跟电阻的关系”实验中，老师提供的器材有：电源（电压恒为4.5V），电流表、电压表和开关各一个，四个定值电阻（10Ω、15Ω、20Ω、30Ω），两个滑动变阻器（规格分别是“5Ω，2A”、“20Ω，1A”），导线若干．
    （1）请用笔画线表示导线，在图甲中将实验电路图连接完整．

    （2）在连接电路时，要求先将开关、滑动变阻器分别处于D的位置．（填字母）
    A．断开、滑片P移至d处       B．断开、滑片P移至f处
    C．断开、阻值任意           D．断开、滑片P移至c处
    （3）实验时，先在ab间接接入10Ω电阻，移动滑P，使电压表示数为3V，并记录相应的电流值；再改接l5Ω的电阻，此时滑片P应向e（选填“e”或“f”）端移动，这样移动滑片的目的是：使定值电阻两端的电压保持3V不变．
    （4）本实验需在ab间先后接入上述四个定值电阻，为完成整个实验，应该选取规格为“20Ω；1A”的滑动变阻器．
    （5）通过实验获救数据，得到如图乙所示导体的电流I随电阻R变化的图象，由图象可得出结论：电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比．

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