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(2009?眉山)下列现象与所对应的物态变化正确的是(  )
分析:分析物质的物态变化时,关键是分清物质的前后状态.物质从液态转化为气态为汽化,从气态转化为液态为液化;物质从固态转化为液态为熔化,从液态转化为固态为凝固;物质从固态转化为气态为升华,从气态转化为固态为凝华.
解答:解:A、冰逐渐消融,固态转化为液态为熔化,故A正确;
B、湿衣服变干,液态转化为气态为汽化,故B错误;
C、雾在太阳出来后散去,液态转化为气态为汽化,故C错误;
D、玻璃窗上形成的冰花,气态转化为固态为凝华,故D错误.
故选A.
点评:此题主要是考查学生利用所学物态变化的知识来分析生活的具体实例,从中加强了学生对知识的应用能力和分析问题的能力.解答时关键要记住物态变化的名称.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2009?眉山)如图所示是人们用木棒撬石块,向上、向下用力都可以撬起石块,这两种情况人们所用力的大小是(  )

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(2009?眉山)在做“探究凸透镜成像规律”的实验时,小明同学不小心将凸透镜边缘损坏了一小部分,在物距不发生改变的情况下,烛焰在光屏上所成的像的情况是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2009?眉山)如图所示,地球上几个地方的苹果都可以向“下”落,请在图中画出A树上某一苹果所受重力的示意图.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2009?眉山)在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验时,小明做了如图所示的实验,并得到下列实验数据.

实验次序 木块的放置方式 弹簧测力计的示数/N
l 平放 1.8
2 侧放 1.8
3 两个叠放 3.6
(1)实验中需用弹簧测力计
水平匀速
水平匀速
拉动木块,使它沿长木板滑动,根据
二力平衡
二力平衡
测出木块与长木板之间的摩擦力.
(2)比较1、2次实验,可以初步得出的结论是
摩擦力与接触面的面积无关
摩擦力与接触面的面积无关

(3)比较l、3次实验,可以初步得出的结论是
在接触面粗糙程度相同时,压力越大,摩擦力越大
在接触面粗糙程度相同时,压力越大,摩擦力越大

(4)小明为了验证摩擦力与物体运动的快慢有无关系时,采用第1次实验的方法,改变了物体运动的
速度
速度
,发现两次弹簧测力计的示数相等,从而得出:滑动摩擦力的大小与物体运动的快慢
无关
无关
(填“有关”或“无关”).
(5)利用上述实验,在压力不变的情况下,给你毛巾、棉布,你还能探究什么?
摩擦力与接触面粗糙程度的关系
摩擦力与接触面粗糙程度的关系

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2009?眉山)在“探究电流跟电阻关系”的实验中
(1)小明同学做出了如下猜想:
A.电流跟电阻成正比    B.电流跟电阻成反比    C.电流跟电阻无关
你认为合理的猜想是什么
B
B
(填字母),你的依据是
电阻是导体对电流的阻碍作用
电阻是导体对电流的阻碍作用

(2)为了验证猜想是否正确,小明设计了如图甲所示的电路图,其中R为不同的电阻.
①按电路图甲将图乙中未连部分接上.
②下表是小明记录的R为5Ω、10Ω、20Ω时的实验数据,从数据中可以看出小明是将变阻器的滑片向
(填“左”或“右”)移动,使电压表的示数为
2V
2V
不变.
实验次序 1 2 3
R/Ω 5 10 20
I/A 0.4 0.2 0.1
③分析上面的三组数据,你得出的结论是
电压一定时,电流与电阻成反比
电压一定时,电流与电阻成反比

(3)上述研究物理问题的方法叫
控制变量法
控制变量法

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