为了研究球形容器受到的大气压力与什么因素有关.某小组同学用两个半球组成的球形容器进行实验.他们将A.B.C 三个容器中的空气抽出至各容器中压强相等.然后分别用仪器测出恰好将它们拉开时的力FA.FB.FC.且FA=FB＜FC.如图所示．已知实验时半球的横截面积SA=SB＜SC.表面积SA′＜SB′＜SC′．①分析比较图可得:当球形容器内外的压强差相同时.� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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6．为了研究球形容器受到的大气压力与什么因素有关，某小组
同学用两个半球组成的球形容器进行实验，他们将A、B、C 三个容器中的空气抽出至各容器中压强相等，然后分别用仪器测出恰好将它们拉开时的力F_A、F_B、F_C，且F_A=F_B＜F_C，如图（a）、（b）、（c）所示．已知实验时半球的横截面积S_A=S_B＜S_C，表面积S_A′＜S_B′＜S_C′．

①分析比较图（a）和（b）可得：当球形容器内外的压强差相同时，半球的横截面积相同，半球受到的大气压力相同，与半球的表面积无关．
②分析比较图（a）和（c）可得：当球形容器内外的压强差相同时，半球的横截面积越大，半球受到的大气压力越大．

分析在大气压强一定的条件小，大气压力的大小与球面的横截面积有关，与半球的表面积无关，比较图a、b、c即可得出结论．

解答解：①分析比较图（a）和（b）可知，半球的横截面积相同，表面积不同，大气压力相同；故可以得出结论：当球形容器内外的压强差相同时，半球的横截面积相同，半球受到的大气压力相同，与半球的表面积无关．
②分析比较图（a）和（c）可知，（c）半球的横截面积大，大气压力大，故可以得出结论：当球形容器内外的压强差相同时，半球的横截面积越大，半球受到的大气压力越大．
故答案为：
①半球的横截面积相同，半球受到的大气压力相同，与半球的表面积无关；
②当球形容器内外的压强差相同时，半球的横截面积越大，半球受到的大气压力越大．

点评本题考查大气压强的测量及影响因素，从图中获取信息是解答此题的关键．

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16．

小明设计了如图甲的电路图，用来测定标有“3.8V 1.5W”的小灯泡的电功率．提供的元件有（电压表、电流表、滑动变阻器、二节干电池、开关、导线若干）各元件都完好，电路设计如下．
（1）实验探究时小明将各元件连接成如图乙的电路，请指出其中的错误电流表没有与小灯泡串联，电压表没有与小灯泡并联，不足电源由2节干电池组成，总电压低于灯泡的额定电压．
（2）电路改正确后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，当观察到电压表示数为3.8V时，表明小灯泡正常发光，并记录电流表的示数．
（3）为了进一步探究小灯泡的亮度与实际电功率的关系，小明继续调节滑动变阻器的滑片，并记录数据如表：

实验次数	1	2	3	4
电压表示数/V	2.8	3.5	3.8	4.5
电流表示数/A	0.25	0.3	0.32	0.35
灯泡发光情况	很暗→很亮

小明分析实验数据得出：小灯泡的发光亮度是由灯泡的实际功率决定的，且灯泡的正常工作时的功率为1.216W，小明发现实验结果与灯泡铭牌数据不相符，你能帮小明解释是什么原因吗？

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17．通过某导体电流为0.2安，10秒内通过其横截面的电荷量为2库，若它的电阻为50欧，它的两端的电压为10伏；当它两端电压为5伏时，它的电阻为50欧．

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14．

如图所示，是某同学站在商场内的自动扶梯的水平台面上，与扶梯一起以lm/s的速度匀速斜向上运动．请画出该同学在运动过程中的受力示意图．

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科目：初中物理 来源： 题型：解答题

1．

如图所示，水平地面上的完全相同的轻质圆柱形容器甲、乙，高0.12米、底面积0.05米²，它们分别盛有质量为5千克的水和4.4千克的盐水（已知ρ_盐水=1.1×10³千克/米³）．求：
（1）水对容器底部的压强；
（2）乙容器中盐水的体积；
（3）现有实心物体A、B，A的质量为2千克、体积为0.001米³，B的质量为2.5千克、体积为0.002米³．请从A、B中选择一个物体浸没在合适的容器中，使该容器对地面的压强变化量最小，并求出容器对地面的压强变化量的最小值．

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11．下列关于声的说法中，正确的是（　　）

	A．	声音在空气中的传播速度为3×10⁸m/s
	B．	只要物体在振动，我们就一定能听到起发出的声音
	C．	城区部分道路禁鸣喇叭，这是用阻断噪声传播来减弱噪声的
	D．	用超声波粉碎人体内的结石，说明声波具有能量

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18．小博将完好仪器连接成如图1所示的电路（其中滑动变阻器的连线没有画出），用来探究电阻上的电流跟两端电压的关系．

（1）合上开关进行实验时发现，无论怎样移动滑片P，电压表和电流表的示数都不为零，但始终没有变化．则该同学把滑动变阻器接入电路中的方式可能是A、B（填写代号）
A．G与C相连，F与H相连
B．G与C相连，D与H相连
C．G与E相连，F与H相连
D．G与E相连，D与H相连
（2）小博发现了（1）中的问题并作了改正．请用笔画线代替导线把滑动变阻器正确接入电路中，要求：滑片P向右移动时电流表示数逐渐增大．
（3）实验测得的数据如表所示．根据这些数据在坐标图2中描点，并作出U-I图线．

U/V	U/A
0.5	0.1
1.0	0.2
1.5	0.3
2.0	0.4
2.5	0.5

（4）小博探究完电阻上的电流跟两端电压后，看到实验台还有一个未知电阻R_x，他就想用自己的定值电阻R₀和电压表、电源、开关和导线等测量这个未知电阻的阻值．
实验步骤如下：
步骤一：在方框中画出实验时所需的电路图3．
步骤二：将电压表并联在R_x两端，闭合开关，读出电压表的示数U_x．
步骤三：将电压表并联在R₀两端，闭合开关，读出电压表的示数U₀．
步骤四：写出R_x的表达式R_x=$\frac{{U}_{x}}{{U}_{0}}$R₀（用R₀U_xU₀表示）

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科目：初中物理 来源： 题型：选择题

15．