A. | 一个苹果重约0.1 N | |
B. | 初中物理课本的宽度约18.5 cm | |
C. | 一名中学生的体积大约是0.5m3 | |
D. | 一名初中生从一楼上到二楼所做的功约150J |
分析 不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个.
解答 解:A、一个苹果的质量至少在100g=0.1kg左右,受到的重力为G=mg=0.1kg×10N/kg=1N,故A不符合实际;
B、伸开手掌,大拇指指尖到中指指尖的距离大约20cm,物理课本的宽度比此数值小一些,为18.5cm,故B符合实际;
C、中学生的大质量m=50kg,密度与水的密度相同,由ρ=$\frac{m}{V}$得,中学生的体积V=$\frac{m}{ρ}$=$\frac{50kg}{1.0×1{0}^{3}kg/{m}^{3}}$=0.05m3,故C不符合实际;
D、一个中学生体重大约是500N,楼层高大约是3m,则一名初中生从一楼上到二楼所做的功W=Gh=500N×3m=1500J,故D不符合实际.
故选B.
点评 此题考查的是学生对一些常见物理量的估测能力,需要学生对生活中的常见物理量单位、大小有所认识,能够熟练运用公式进行计算,此题就会得到正确答案.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 红色的透明玻璃吸收了红光 | |
B. | 红色的苹果能吸收太阳光中的蓝光 | |
C. | 红光比紫光的波长要长,所以在真空中红光速度更快 | |
D. | 红、绿、蓝光等比例混合得到白光,所以红、绿、蓝色颜料等比例混合得到白色颜料 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 光屏上不成像,要调节光屏位置才能成像 | |
B. | 光屏上不成像,即使调节光屏位置也不能成像 | |
C. | 光屏上一定能得到一个倒立放大的像 | |
D. | 光屏上一定能得到一个倒立缩小的像 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 龙卷风使物体受到重力变小 | |
B. | 龙卷风增大了空气对物体的浮力 | |
C. | 龙卷风内部的气体流速大,压强小 | |
D. | 龙卷风产生了强大的静电,将物体吸上天空 |
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