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11.如图所示的光现象中,属于光的直线传播形成的是(  )
A.
水中筷子变“折”
B.
屏幕上的“手影”
C.
钢笔“错位”
D.
茶杯在镜中的“倒影”

分析 光在自然界中存在三种光现象:光在同种均匀物质中沿直线传播,在日常生活中,激光准直、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的;当光照射到物体界面上时,有一部分光被反射回来,例如:平面镜成像、水中倒影等;当光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向的会偏折,发生折射现象,如:看水里的鱼比实际位置浅等.

解答 解:
A、插入水中的筷子好像弯折是光的折射现象,不符合题意;
B、手影是光的直线传播形成的,符合题意;
C、钢笔“错位”,是光的折射现象,不符合题意;
D、镜中的倒影,是光的反射现象,不符合题意.
故选B.

点评 解决此类题目要结合光的直线传播与光的反射、光的折射区别进行分析解答.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

20.光线A0从空气中斜射向水面,请作出在水面发生的光现象的光路图.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.如图所示的现象中,属于汽化的是(  )
A.
刚从水中出来,感觉特别冷
B.
寒冬季节,雪人变小
C.
水烧开时冒出大量“白气”
D.
树上形成的“雾淞”

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

19.小明在探究凸透镜成像规律的实验中

(1)测量凸透镜的焦距如图所示,则该凸透镜的距离为10.0cm.
(2)正确安装调节实验装置后,小明开始实验.图乙是他某次的实验情景.此时他在光屏上看到烛焰清晰的像,生活中的照相机就是利用这一原理制成的.
(3)当烛焰通过凸透镜在光屏上成一实像时,小明用不透明的纸挡住透镜上半部分,则光屏上所成的像完整.(选填“完整”或“不完整”)
(4)如果保持蜡烛和凸透镜的位置不变,把光屏向右移动一小段距离时,要想在光屏上再次得到清晰的像,应该在凸透镜和蜡烛之间放置适当的凹透镜(选填”凸透镜”或“凹透镜”)才能实现.
(5)实验过程中,蜡烛在燃放中不断缩短,导致光屏上的像向上.(选填“上”或“下”)移动.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

6.利用回声可测海底深度,声音在海水中的传播速度是5400km/h,从船底发声装置向下发出的声音,经1.2s后,船底声音的接收装置收到回声,那么海底深度是多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

16.小明想知道含盐的冰熔化时跟纯净的冰熔化特点有何不同?含盐浓度不同的冰,熔化特点有无区别?为此,他进行了下列探究过程:
他用同样多的纯水、淡盐水、浓盐水制得纯冰、淡盐冰、浓盐冰,然后将这些冰弄碎放入试管中,在冰块中插入温度计,记下此时温度计的示数,每隔0.5分钟记录一次温度计的示数,同时观察试管中冰块状态的变化,在选择冰块吸热方式时他遇到了一个难题,现有如图1所示的三种方法,请你为他选择一种最佳的方法.

(1)你选择的方法是C(A/B/C).(当时的室温大约是10℃)在相同条件下测量三者的温度变化,得到如图2的三条温度变化曲线(纯冰对应曲线①、淡盐冰对应曲线②、浓盐冰对应曲线③)
(2)根据曲线图可知:
利用盐水制成的冰是(是/不是)晶体.盐水冰在熔化过程中要吸热,温度不变_(变化/不变)含盐浓度越大,熔点降低(越高/越低/不变).
(3)小明又制作了一杯浓盐水放在冰箱冷冻室里,测得它的凝固点为-5℃,对照图象,他认为这跟“同种物质熔点和凝固点相等”不相符,请指出他实验中存在的问题没有控盐水的浓度相同.
(4)小鹏通过分析实验数据和图线,又有了新发现:
含盐浓度越高的冰,熔化前升温越快(快/慢),说明冰的比热容随含盐浓度的增大而减小(增大/减小/不变).
(5)冬天在冰雪路上洒盐,可以降低(降低/升高)冰雪的熔点和雪水的凝固点,使交通更安全.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.如图所示是探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的实验.实验过程中用测力计沿水平方向匀速直线运动拉动木块,这时测力计的读数等于滑动摩擦力.如果探究摩擦力与压力的关系,可以选用甲、乙 两图实验;利用甲和丙实验,可以探究滑动摩擦力的大小还与接触面粗糙程度 有关.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.关于力和运动的关系,下列说法中正确的是(  )
A.物体受到力的作用就会运动
B.做匀速直线运动的物体一定不受力的作用
C.物体运动状态改变时,一定受到力的作用
D.物体受到力的作用,运动状态一定改变

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

1.质量 0.8kg的小球被抛出去后,如不计空气阻力,则小球受到重力的作用,该力的施力物体是地球,力的大小是7.84N,力的方向是竖直向下,g=9.8N/kg表示质量是1kg的物体所受的重力是9.8N.

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