Question

2．地球附近物体都要受到重力，曹信同学认为物体的重力大小与物体的质量有关，于是他和程征同学利用器材进行了探究．

（1）他们向实验室管理员借用了天平、几个相同的钩码，还需要弹簧测力计．
（2）如图甲是他第2次测量中弹簧测力计的读数，该测力计的量程是0～5N，分度值是0.2N，请将此时测力计的示数填入下表的空格处．

钩码的质量m/kg	O.1	0.2	0.3	0.4
弹簧测力计的示数F/N	1	2	3	4

（3）请你根据表格中的实验数据，在图乙中作出重力随质量变化的图象．
（4）由图象可知：物体的重力跟物体的质量成正比．
（5）若干年后，曹信在我国建成的太空站工作时，你认为他用同样的器材不能（选填“能”或“不能”）完成该探究．
（6）程征同学取了质量不同的苹果、小木块、小铁球各一个，并分别测出它们的质量和重力，来探究物体所受重力大小与质量的关系，你认为他的做法C．
A．不合理，因为他没有用同种物质的物体做实验
B．不合理，因为他没有使物体的质量成整数倍变化
C．合理，因为他同样可以得到的物体所受重力大小与质量的关系
D．合理，因为他的操作比曹信同学更简便．

Answer 1

分析 （1）根据实验要求可知需要测量力的工具弹簧测力计；
（2）弹簧测力计是测量力大小的仪器．使用前应调零．弹簧测力计的读数：确定每一个大格和每一小格代表的示数．
（3）将表中质量对应横坐标，重力对应纵坐标，利用描点法作图象；
（4）分析图象得出物体的重力与物体质量的关系；
（5）在太空中物体处于失重状态，弹簧测力计不能测重力；
（6）不使用质量成倍数的物体，使实验结果更具普遍性．

解答 解：（1）由实验要求可知，测量力的器材是弹簧测力计；
（2）由图甲可得，量程为0～5N，分度值是0.2N，指针指在2N的位置，故表格数据应为2；
（3）由表格数据，利用描点法可得，如图所示，

（4）由图象可知$\frac{G}{m}$图象为一条过原点的直线，由数学知识可知，物体的重力跟它的质量成正比；
（5）弹簧测力计在太空可以测拉力，不能测重力，因为物体在太空处于失重状态；
（6）不使用质量成倍数的物体，使实验结果更具普遍性，所以他的做法是合理的，故选C．
故答案为：（1）弹簧测力计；（2）0～5、0.2、2；（3）如上图；（4）正比；（5）不能；（6）C．

点评 本题主要考察器材选取、弹簧测力计的使用、描点法作图、物体重力与质量的关系、失重以及实验中物体质量的选取，是一道综合题．