次数 | 钩码重G/N | 钩码上升高度h/m | 有用功V有用/J | 测力计拉力F/N | 绳自由端移动距离s/m | 总功F总/J | 机械效率η/% |
l | 1 | 0.1 | 0.1 | 0.5 | 0.3 | 0.15 | 66.7 |
2 | 2 | 0.1 | 0.2 | 0.8 | 0.3 | 0.24 | 83.3 |
3 | 3 | 0.1 | 0.3 | 1.1 | 0.3 | 0.33 |
分析 (1)只有在匀速拉动时,拉力的大小才是不变的,弹簧测力计的示数是不变的,才能快速准确测出拉力的大小;
(2)①由表格第三次实验数据,由η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$计算其机械效率;
②由表格数据找到相同的量和不同量,根据控制变量法得出结论;
(3)由η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$=$\frac{Gh}{Fs}$分析说明.
解答 解:
(1)在实验操作中应竖直方向上匀速拉动弹簧测力计,在弹簧测力计示数稳定时再读数;
(2)①由表中第三次实验数据,滑轮组的机械效率:
η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$×100%=$\frac{0.3J}{0.33J}$×100%≈90.9%;
②根据表格中数据可知,绳子自由端通过距离与钩码上升高度比值都相同,根据s=nh,说明实验所使用的是同一滑轮组,三次实验中钩码越重滑轮组的机械效率越高.
所以可以得出的结论是:同一滑轮组提起的物体越重,机械效率越高;
(3)因为s=nh,
所以滑轮组机械效率:η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$=$\frac{Gh}{Fs}$=$\frac{Gh}{F×3h}$=$\frac{G}{3F}$,所以只用弹簧测力计测出钩码重力G与拉力F,也可以计算出机械效率.
故答案为:(1)匀速;稳定;(2)①90.9;②同一滑轮组提起的物体越重,机械效率越高;(3)根据s=nh,η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$=$\frac{Gh}{Fs}$=$\frac{Gh}{F×3h}$=$\frac{G}{3F}$,只用弹簧测力计测出钩码重力G与拉力F可以计算出机械效率.
点评 本题是测滑轮组机械效率的实验,考查了实验注意事项、机械效率的计算、运用控制变量法对数据进行分析等,注意同一滑轮组机械效率跟被提升的物体的重有关.提起物体越重,机械效率越高.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 总电流变大 | B. | 总电压变大 | C. | 总电阻变大 | D. | 总功率变小 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 所受浮力变大,压强变大 | B. | 所受浮力变大,压强变小 | ||
C. | 所受浮力不变,压强不变 | D. | 所受浮力不变,压强变大 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 分子很小 | B. | 分子间存在间隙 | ||
C. | 分子永不停息的运动 | D. | 分子间存在相互的作用力 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 测量值比原来测量值大 | |
B. | 测量值比原来测量值小 | |
C. | 由于弹簧取自原弹簧秤,且注意校准零刻度,因此测量值与原来测量值一致 | |
D. | 以上三种情况都可能出现 |
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