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低变如图,在探究平面镜成像特点的实验中,实验桌上有薄玻璃板、厚玻璃板、平面镜;两只完全相同的蜡烛;火柴;白纸;刻度尺;铅笔.

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(1)实验中用薄玻璃板代替平面镜,是为了______.
(2)把玻璃板竖直放在白纸上,点燃蜡烛A,在玻璃板后移动未点燃的蜡烛B,直至B与A的像完全重合,此时B的位置就是A的像的位置.这里利用了______法.判断平面镜成像的虚实,你的做法是______.
(3)如图是张老师收集到的四个小组的某次实验记录,正确的是______
(4)实验结束后,小方用厚玻璃板观察点燃的蜡烛A的像,发现蜡烛A通过厚玻璃板成两个像,其中距离观察者较远的像比较暗,较远的像是蜡烛发出的光经过玻璃板______
A.一次反射,一次折射形成           B.两次反射,一次折射形成
C.一次反射,两次折射形成           D.两次反射,两次折射形成.
(1)实验中用薄玻璃板来代替平面镜,是为了便于确定像的位置;
(2)实验中用一个相同的蜡烛来代替蜡烛的像,这是利用的等效替代法;
虚像不能成在光屏上,实像可以成在光屏上,所以可以将一张白纸放在像的位置,看白纸上是否有烛焰的像;
(3)像和物到平面镜的距离相等,大小相等,像和物的连线与镜面垂直垂直,所以ABD错误,C正确;
(4)反射是光线到达玻璃板后有一部分被反射到你的眼睛,这是较近的玻璃板所成的像,该像距离玻璃板较近;
还有一部分光线,折射进入玻璃板内,其中一部分通过另一个面折射,进入空气,还有一部分被另一个面反射后又通过玻璃板折射进入人的眼睛,此时便看到了离观察者较远的像,所以此像离观察者较远,且亮度较暗,经过了一次反射和两次折射.
故答案为:(1)便于确定像的位置;(2)等效替代;将一张白纸竖直放在像的位置,看白纸上是否有烛焰的像;(3)C;(4)C.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2010?丹东)如图,在“探究平面镜成像特点”的实验中,小明同学用玻璃板、两个相同的棋子A和B、刻度尺、白纸等器材进行实验:
(1)在寻找棋子A的像的位置时,在玻璃板另一侧移动棋子B,使它与A的像完全重合.
(2)移开B,将一张白纸放到该位置,在白纸上
不能
不能
(填“能”或“不能”)承接到A的像,说明平面镜成
像.
(3)实验过程中将A棋子向远离玻璃板方向移动,则A的像将向
远离
远离
(填“远离”或“靠近”)玻璃板方向移动,像的大小将
不变
不变

(4)实验中选择两个完全相同棋子的目的是
为了比较物像大小关系
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科目:初中物理 来源: 题型:

低变如图,在探究平面镜成像特点的实验中,实验桌上有薄玻璃板、厚玻璃板、平面镜;两只完全相同的蜡烛;火柴;白纸;刻度尺;铅笔.

(1)实验中用薄玻璃板代替平面镜,是为了
便于确定像的位置
便于确定像的位置

(2)把玻璃板竖直放在白纸上,点燃蜡烛A,在玻璃板后移动未点燃的蜡烛B,直至B与A的像完全重合,此时B的位置就是A的像的位置.这里利用了
等效替代法
等效替代法
法.判断平面镜成像的虚实,你的做法是
将一张白纸竖直放在像的位置,看白纸上是否有烛焰的像
将一张白纸竖直放在像的位置,看白纸上是否有烛焰的像

(3)如图是张老师收集到的四个小组的某次实验记录,正确的是
C
C

(4)实验结束后,小方用厚玻璃板观察点燃的蜡烛A的像,发现蜡烛A通过厚玻璃板成两个像,其中距离观察者较远的像比较暗,较远的像是蜡烛发出的光经过玻璃板
C
C

A.一次反射,一次折射形成           B.两次反射,一次折射形成
C.一次反射,两次折射形成           D.两次反射,两次折射形成.

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科目:初中物理 来源:2012-2013学年江苏省扬州市邗江中学八年级(上)期末物理试卷(解析版) 题型:解答题

低变如图,在探究平面镜成像特点的实验中,实验桌上有薄玻璃板、厚玻璃板、平面镜;两只完全相同的蜡烛;火柴;白纸;刻度尺;铅笔.

(1)实验中用薄玻璃板代替平面镜,是为了   
(2)把玻璃板竖直放在白纸上,点燃蜡烛A,在玻璃板后移动未点燃的蜡烛B,直至B与A的像完全重合,此时B的位置就是A的像的位置.这里利用了    法.判断平面镜成像的虚实,你的做法是   
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(4)实验结束后,小方用厚玻璃板观察点燃的蜡烛A的像,发现蜡烛A通过厚玻璃板成两个像,其中距离观察者较远的像比较暗,较远的像是蜡烛发出的光经过玻璃板   
A.一次反射,一次折射形成           B.两次反射,一次折射形成
C.一次反射,两次折射形成           D.两次反射,两次折射形成.

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