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小岩利用电压表和电流表测量小灯泡的电功率。


(1)请用笔画线代替导线把图11所示的实验电路连接完整(连线时导线不得交叉);

(2)实验过程中,与小灯泡并联的电压表的示数如图12甲所示,与小灯泡串联的电流表的示数如图12乙所示,则电压表的示数为 V,电流表的示数为 A,此时所测量的小灯泡的电功率为 W。


(1)灯左端与变阻器A端(或B端)连接;(2)2.0,0.3,0.6  

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科目:初中物理 来源: 题型:


如图5所示,电源电压不变,闭合开关S,当滑动变阻器滑片P向右移动时

  A.电流表A1示数变小,电压表V示数变小

  B.电流表A2示数变大,电压表V示数变大

  C.电压表V示数与电流表A1示数比值不变

  D.电压表V示数与电流表A2示数比值不变

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下列措施中能使蒸发加快的是

       A.酒精灯不用时要盖上灯帽            B.洗头后用电吹风把头发吹干

       C.农业灌溉中用管道输水代替沟渠输水  D.蔬菜用保鲜膜包好后放入冰箱冷藏室

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原子是由原子核和           组成的 。

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如图6所示,地铁站台地面上画有黄“安全线”,提示乘客应站在线后等车。这是由于进站的列车带动周围空气,使车体四周空气流速较大,列车附近气体的压强________大气压,因此候车的乘客太靠近列车会有危险。(选填:“大于”、“等于”或“小于”)

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用弹簧测力计两次拉动重为G的物体竖直向上运动,两次运动的路程随时间变化的图像如图15所示,其对应的弹簧测力计的示数分别为F1F2,则F1      F2(选填:“大于”、“等于”或“小于”)

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科目:初中物理 来源: 题型:


如图19所示的晾衣装置,每个滑轮重均为0.5N,晾衣杆重4N。体重为500N的小明站立在水平地面要提升总质量为5.6kg的三件衣服,他以拉力F竖直向下匀速拉动绳的自由端,此时小明对地面产生的压强为1.2×104Pa,在2s内他将绳的自由端匀速竖直拉下了1m。已知小明双脚的面积为400cm2g取10N/kg。求:

(1)小明通过滑轮组拉衣服时对地面的压力;

(2)拉力F的功率;

(3)滑轮组提升衣服的机械效率。

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某兴趣小组在探究浸在液体中的物体所受浮力大小规律的实验中,做了如图14所示的实验,将同一物体A逐渐浸入到密度的液体中,并通过观察弹簧测力计的示数的变化规律,得出以下一些结论:

(1)分析比较实验序号甲、乙、丙可初步得出结论:当液体的密度相同时,物体排开液体的体积越大,物体受到的浮力越 ;分析比较实验序号 可初步得出结论:当排开液体的体积相同时,物体所受浮力与浸没在液体中的深度 (选填“有关”或“无关”)。

(2)由实验可知A物体的重力为 N,A物体浸没在液体中时所受的浮力是 N。

(3)同组的小薇同学继续用下面的方法测出了金属块B物体的密度,她具体操作如下:

①取边长为a的正方体木块放入装有适量该液体的烧杯中,待其静止后用刻度尺测出有高度露出液面,如图15甲所示,则木块浸入液体中的深度是 ,木块底部所受液体的压强是 (以上两空均用相关的物理量表示)。

②将B物体放在木块中央静止后用刻度尺测出此时木块露出液面的高度为h1,如图15乙。③用体积可忽略不计的细线将物体B系在木块中央,放入液体中静止后测出此时木块露出液面高度h2,如图15丙。

④则B物体的密度= (用相关的物理量表示)。实验结束后同学们展开了激烈讨论,认为小薇同学的操作还是有一些不足,请你说出一条不足之处

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一个能绕中心转动的小磁针在图示位置保持静止。某时刻开始小磁针所在区域出现水平向右的磁场,磁感线如图所示,则小磁针在磁场出现后

A.两极所受的力是平衡力,所以不会发生转动

B.两极所受的力方向相反,所以会持续转动

C.只有N极受力,会发生转动,最终静止时N极所指方向水平向右

D.两极所受的力方向相反,会发生转动,最终静止时N极所指方向水平向右

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