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    用图所示的刻度尺测量铅笔的长度，该刻度尺的分度值为______mm，所测铅笔的长度为______cm．
    由图知：刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；
    铅笔左侧与2.00cm对齐，右侧在7.2cm和7.3cm中间，估读为7.25cm，所以铅笔的长度为L=7.25cm-2.00cm=5.25cm．
    故答案为：1；5.25．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    某同学先后三次测量同一物体的宽度，测得的数据分别是2.57cm、2.58cm、2.58cm，则测得该物体宽度为（　　）
    A．2.58cmB．2.57cmC．2.576cmD．2.577crn

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    用两把刻度尺测量同一物体的长度，如图所示．利用A刻度尺测得物体长为______cm，利用B刻度尺测得物体长为______cm，造成结果不同的原因是______不同．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    有一段0.5m长粗细均匀的细铜丝，你能想办法用刻度尺测出它的直径吗？写出所需的器材和实验步骤．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    测量圆锥体的高时，三次测量结果分别为2.12cm、2.12cm和2.14cm，则圆锥体的高应取（　　）
    A．2.1266cmB．2.12cmC．2.127cmD．2.13cm

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    小阳领到物理课本后，学习用刻度尺测量物体课本的宽度，共测量了三次，结果分别为18.58cm、18.59cm、18.58cm、18.58cm，则他的测量结果应记为（　　）
    A．18.58cmB．18.5825cmC．18.583cmD．18.59cm

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    给你一本物理课本和一把刻度尺，你如何测出每张纸的厚度？写出实验方法．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    在物理实验中，测量值与真实值之间的______叫做测量误差．误差只能想办法减小，而不能绝对避免，即无论使用何种测量工具，采用什么测量方法，误差总是______的．但是选用更精密的测量工具，改进测量方法，均可使误差______．通常采用多次测量取______的方法来减小误差．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    小明利用气球做了以下几个小实验：

    （1）图甲所示，说明力可以使物体发生______．
    （2）图乙中两只气球自由悬挂在空中，用粗吸管对准A点沿垂直于纸面方向用力吹气，可观察到两气球______（选填“分开”或“合拢”）．
    （3）图丙中，用一个摩擦过的气球靠近水平面上静止的空易拉罐，发现空易拉罐向气球一侧滚动，这是因为______的原因．
    （4）图丁所示是小明在活动课中制作的喷气“气球火箭”，现在把封口的夹子松开，气球将由静止开始向右运动．在此过程中，______能转化为机械能．
    （5）一氢气球下系一重为G的物体P，在空中做匀速直线运动．如不计空气阻力和风力影响，物体P恰能沿MN方向（如图中箭头指向）斜线上升，图中OO′为竖直方向，则在图中气球和物体P所处的情况正确的是______

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