(2005全国初中应用物理知识竞赛题)按照我国交通管理的规定.“红灯停.绿灯行.黄灯预备 .小刚在科技活动中设计了一个实验电路.用以模拟十字路口的红绿灯.如图5所示.请你分析并回答下面的问题. (1)规定红灯发出的光作为交通的停止信号.其原因是 . (2)当单刀多掷开关接通位置“1 时. 灯发光.发光的各灯采用的是联方式. (3)当开关� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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（2005全国初中应用物理知识竞赛题）按照我国交通管理的规定，“红灯停、绿灯行、黄灯预备”，小刚在科技活动中设计了一个实验电路，用以模拟十字路口的红绿灯，如图5所示。请你分析并回答下面的问题。

(1)规定红灯发出的光作为交通的停止信号，其原因是_____________________.

(2)当单刀多掷开关接通位置“1”时，_____灯发光，发光的各灯采用的是_____联方式。

(3)当开关接通位置“3”时，允许______方向的车辆通行。

（1）红光穿透能力强　

（2）南北绿灯发光、东西红灯发光　并　

（3）东西

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科目：初中物理 来源： 题型：

小明同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯（分别装有一定量的水和煤油），对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究。探究过程及有关数据如图所示。

（1）分析图中的A.B（或A.C……），说明浸在液体中的物体受到（填方向）的浮力；金属块浸没在水中所受的浮力是 N。

（2）观察四个图（填图的序号）可得出结论：金属块在同种液体中受到浮力的大小随物体排开液体体积的增大而（选“增大”或“减小”）；

（3）分析A.D、E三个图，说明浸在液体中的物体受到的浮力大小与有关。

（4）上述设计方案，采用的实验方法是。

A.控制变量法 B.转换法 C.模型法 D.等效法

（5）小明还想探究“物体受到的浮力大小与其形状是否有关” 。他找来薄铁片、烧杯和水进行实验。实验步骤如下：

步骤一：将铁片放入盛水的烧杯中，铁片下沉至杯底。

步骤二：将铁片弯成“碗状”再放入水中，它漂浮在水面上。

①通过分析可知，第一次铁片受到的浮力_____________第二次铁片受到的浮力（选填“大于”、“等于”或“小于”）；

②小明得出：物体受到的浮力与其形状有关。小明得出错误结论的原因是：他只关注了铁片形状的改变，忽视了________________对浮力大小的影响。

（6）根据图中的相关数据计算得出：①金属块的密度是： kg/m³；②煤油的密度是： kg/m³。

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科目：初中物理 来源： 题型：

如图1是探究阻力对物体运动影响的实验，当小车在水平面上运动时（设水平面足够长），假设小车的重力突然消失，小车将（）

A．立即停止运动

B．速度慢慢地减小，最后停下来

C．在水平面上做匀速直线运动

D．速度会一直增加，根本停不下来

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科目：初中物理 来源： 题型：

电炖锅是用电阻通电后发热来加工食物的，为了达到省时节能的目的，它有两个加热功率，并有两个“聪明”开关，一个利用“热敏”材料制成“热控开关”，当食品加热达到设定温度时，“热控开关”断开使电阻的发热功率减小；另一个是“定时开关”，当加热到一定时间时，“定时开关”断开，使电阻停止发热。下图是某品牌电炖锅的一些参数。现将2L初温为20℃的汤水（比热容，密度均与水相同）加入电炖锅中，接通电路使其正常工作，30min分钟后美味的汤水就做好啦。设整个过程中没有能量损失，汤水的质量不变。求:

（1）（1分）刚开始加热时，电路中的电流多大？（结果保留一位小数）

（2）（2分）当“热控开关”断开时，汤水吸收的热量是多少？

额定电压（V）	220
主加热额定功率（W）	1000
副加热额定功率（W）	200
预设温度（℃）	100
预设时间（min）	30
最大容积（L）	3

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科目：初中物理 来源： 题型：

（2004年第14界全国初中应用物理知识竞赛题）下图给出了小明设计的楼梯照明电灯的四种控制电路，其中S1、S2分别为楼上和楼下的开关（都是单刀双掷开关）。要求拨动其中任一开关，都能改变电灯原来的发光或熄灭状态，在实际中应用最好的方案是（）

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科目：初中物理 来源： 题型：

（2008株洲初中物理竞赛题）某同学甲用右图所示的电路研究串联电路特点，闭合开关S后，发现灯L₁较亮，L₂较暗。他对这一现象的解释是：电流从电源正极出发，经过灯L₁、L₂，电流逐渐变小，所以灯L₁较亮，L₂较暗。同桌的另一位同学乙认为甲的解释是错误的，她只利用图10中的器材设计了一个实验，并根据实验现象说明甲的解释是错误的。请你完成下列问题：

（1）在虚线框中画出乙所设计的实验电路。

（2）根据实验现象简要说明甲的解释是错误的。