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    4．力的大小、方向和作用点称为力的三要素．力的三要素均相同的两个力必定不是一对平衡力（选填“是”或“不是”）．

    分析 （1）力的三要素是；力的大小、方向和作用点；
    （2）二力平衡的条件：大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上．

    解答 解：力的大小、方向和作用点都会影响力的作用效果，所以力的大小、方向和作用点叫做力的三要素，力的三要素完全相同的两个力，方向相同，平衡力方向相反，故两个力的三要素完全相同，它们一定不是一对平衡力．
    故答案为：作用点；不是．

    点评 此题考查了力的概念和对力的理解，属于概念考查题．通过此题可使学生加深对力的理解．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    14．把重6N，体积为10-3m3的正方体物块投入足够多的水中，求物块静止时受到的浮力．（g取10N/kg）

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    15．如图所示，烧杯内放一冰块，冰对杯底的压强为P冰，冰融化成水后对杯底的压强为P水，不计水的蒸发．则（　　）
    A．P冰＞P水B．P冰=P水C．P冰＜P水D．无法比较

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    12．某教室的窗玻璃是双层的．课间，同学在窗外敲玻璃时，小明感觉双层玻璃与单层玻璃的振动情况不一样，于是他想探究“受敲击时，双层玻璃和单层玻璃的振动强弱情况”．为此，小明进行了以下实验：
    ①单层玻璃板固定在有一定倾角的斜面上，把玻璃球靠在玻璃板的右侧，把橡胶球悬挂在支架上靠在玻璃板的左侧（如图）．
    ②随意拉开橡胶球，放手后让其敲击玻璃板，玻璃球被弹开，记下玻璃球被弹出的距离．共做10次．
    ③换成双层玻璃板重复上述实验．
    （1）实验后，发现玻璃球被弹开距离的数据比较杂乱，这与实验中的哪一操作不当有关，应做的改进是：使橡皮球每次从同一高度下落．
    小明改进后，重做了实验，获得了如下数据：
    实验次数12345678910平均值
    玻璃球被弹开的距离（cm）单层79788280738484828180
    双层20232424242522222125
    （2）受到橡胶球的敲击时，玻璃板振动的强弱是通过玻璃球被弹开的距离来反映的．
    （3）根据上表中的实验数据分析，可以得出的结论是受敲击时，单层玻璃比双层玻璃的振动强．
    （4）请你说出房屋使用双层玻璃的一个优点隔热；隔音等（合理即可）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    19．小明在学完浮力的相关知识后，使用不同器材分别对石块和橡皮泥的密度进行测量
    （一）小明用弹簧测力计、水槽、细线、石块和水（密度为ρ水）测出小石块的密度．请将他的实验过程补充完整
    （1）用细线拴住小石块，用弹簧测力计测量小石块的重力G=2.5N；
    （2）将小石块浸没在水中，用弹簧测力计测出细线对小石块的拉力F=1.5N．石块在水中所受浮力F浮=1N
    （3）小石块的密度为ρ=2.5×103kg/m3
    （二）小明利用量筒、水（密度为ρ水已知）测量橡皮泥的密度
    将下面的实验过程补充完整
    ①向量筒中倒入一定量的水，体积为V1，
    ②把橡皮泥捏成碗状，小心放入量杯使之漂浮在水面上，读出此时水面对应的刻度值V2
    ③再把橡皮泥团成球放入量筒使之沉入水底．读出此时水面对应的刻度值V3
    （2）橡皮泥密度的表达式ρ=$\frac{{V}_{2}-{V}_{1}}{{V}_{3}-{V}_{1}}{ρ}_{水}$．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．如图所示的三个高度相同的实心铁块放在水平桌面上，已知正方体铁块A最重，圆柱体铁块C的底面积最小．哪个铁块对桌面的压强最大呢？同学们提出了以下三种猜想：
    猜想一：正方体铁块A最重，所以它对桌面的压强最大．
    猜想二：圆柱体铁块C的底面积最小，所以它对桌面的压强最大．
    猜想三：三铁块的高度相同，所以它们对桌面的压强相等．
    （1）以图中长方体铁块B为研究对象，推导它对桌面的压强大小的表达式，根据表达式分析判断上述哪一个猜想是正确的．预先设定需要的物理量，写出推导过程．
    （2）分析判断：由上面压强的表达式可知，铁块对桌面的压强只与铁块密度和高度有关，所以猜想三是正确的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    16．小林在“研究浮力大小与哪些因素有关的实验”中发现：放在水中的石块沉入水底，放在水中的木块漂浮在水面，于是他得出结论：密度大的物体在水中受到的浮力小．请用如下器材和物品：体积相同的铁块、木块，细线、弹簧测力计、大烧杯和适量的水，设计实验证明：小林的结论是错误的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    13．小亮在做“测量小灯泡的电阻”实验中，所用小灯泡上标有“2.5V”字样．

     实验次数 1 2 3 4
     U/N 1.6 2.0 2.5 2.8
     I/A 0.18 0.22 0.25 0.26
     R/Ω    
    （1）图是小亮未连接好的电路，请你用笔画线代替导线，将实物图补充完整（要求：滑片向右移动，灯变暗）
    （2）画出相应的电路图（要求电路元件按照实物图的顺序）
    （3）该实验原理是R=$\frac{U}{I}$．
    （4）在连接电路时，开关必须断开．
    （5）闭合开关前，滑动变阻器的滑片要移到最右端．（填“左”或“右”）
    （6）电路连好后，小亮分别测出了小灯泡的几组电压和电流值．记录在表格中．  ①小灯泡正常工作时的电阻为10Ω． ②小亮从数据中发现，灯泡的电阻是变化的，你认为影响灯丝电阻变化的原因是灯丝温度的变化．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    14．如图所便民自行车因低碳环保、方便快捷已成为越来越多市民的时尚选择，以下关于自行车的说法正确的是（　　）
    A．自行车对地面的压力和地面对它的支持力是一对平衡力
    B．把手的花纹可以增大摩擦
    C．刹车手闸是一个费力杠杆
    D．自行车的速度越大惯性越大

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