实验 过程 现象 | ①在如图所示的装置中,闭合开关,让导体不动,电流表的指针不偏转,让导体向上或者向下移动,电流表指针______;让导体左右移动,电流表指针______. ②改变磁场中导体的运动方向,会发现电流表的指针偏转方向______.(改变 或 不改变) ③改变______,电流表的指针的偏转方向会改变. | |
结论 应用 | 闭合电路______导体,在______中做______运动时,导体中会产生______,这种现象叫______.此电流的方向与______和______有关. 此现象中,______能转化为______能.据此制成了______. |
方法 与 步骤 | ①在两个大铁钉上用______分别绕制50匝、100匝,制作两个电磁铁. ②按照图把两个电磁铁连到电路里,闭合开关后, 试着用电磁铁吸引小铁钉,并将观察到的情况记录在设计的表格中. | |||||||||
现象/ 表格 |
| |||||||||
结论 | 电磁铁的______一定时,线圈匝数越多的电磁铁磁性越强. |
实验过程 | 如图,闭合开关,导体ab向右运动,说明通电导体在磁场中受到力的作用;将电源的正负极对调后,闭合开关,导体ab向左运动.这说明通电导体的受力方向与______方向有关. | |
应用 | 此现象中,电能转化为______ 能;据此制成了______. |
次数 | 线圈匝数 | 吸引铁钉的多少 |
1 | 50 | 较少 |
2 | 100 | 较多 |
科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解
器材 | 电源、导线、开关、小灯泡(3.8V),电流表、电压表、 滑动变阻器 滑动变阻器 . |
|||||||||||||||||||||||
装 置 图 |
在左边的框中画出对应的电路图 |
|||||||||||||||||||||||
原理 | P=UI P=UI . |
|||||||||||||||||||||||
方法 和 步骤 |
(1)先改动实物图的错误,后按照电路图链接实物图 (2)实验中用 滑动变阻器 滑动变阻器 调节小灯泡两端的电压,电压表应和小灯泡 小灯泡 并联.闭合开关后发现小灯泡两端的电压只有3V,为了测灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片向左 左 端移动,使电压表的示数为3.8 3.8 V.(3)请把表格填写完整 |
|||||||||||||||||||||||
现象 表格 |
|
|||||||||||||||||||||||
结论 | (1)实验验证当小灯泡两端的电压大于额定电压时,灯泡的实际功率 大于 大于 额定功率,灯泡变亮 亮 ;当灯泡两端的电压小于额定电压时,灯泡的实际功率小于 小于 额定功率,灯泡变暗 暗 ;当灯泡两端的电压等于额定电压时,灯泡的实际功率等于额定功率,灯泡正常发光 正常发光 ,该灯泡的额定功率为1.14 1.14 W.(2)小灯泡的亮度由 实际 实际 功率决定. |
|||||||||||||||||||||||
故障与分析 | (1)电流表有示数,灯泡不亮,电压表无示数,故障 灯泡短路 灯泡短路 (2)电流表无示数,灯泡不亮,电压表有示数,故障灯泡断路 灯泡断路 (3)电流表电压表都有较小示数,无论怎样调,灯泡亮度一直较暗,故障滑动变阻器下面两接线柱接入电路. 滑动变阻器下面两接线柱接入电路. |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解
实验 过程 现象 |
①在如图所示的装置中,闭合开关,让导体不动,电流表的指针不偏转,让导体向上或者向下移动,电流表指针 不偏转 不偏转 ;让导体左右移动,电流表指针偏转 偏转 .②改变磁场中导体的运动方向,会发现电流表的指针偏转方向 改变 改变 .(改变 或 不改变)③改变 磁场方向 磁场方向 ,电流表的指针的偏转方向会改变. |
|
结论 应用 |
闭合电路 中的一部分 中的一部分 导体,在磁场 磁场 中做切割磁感线 切割磁感线 运动时,导体中会产生感应电流 感应电流 ,这种现象叫电磁感应 电磁感应 .此电流的方向与导体运动方向 导体运动方向 和磁场方向 磁场方向 有关.此现象中, 机械 机械 能转化为电 电 能.据此制成了发电机 发电机 . |
方法 与 步骤 |
①在两个大铁钉上用 涂有绝缘漆的导线 涂有绝缘漆的导线 分别绕制50匝、100匝,制作两个电磁铁.②按照图把两个电磁铁连到电路里,闭合开关后, 试着用电磁铁吸引小铁钉,并将观察到的情况记录在设计的表格中. | |||||||||
现象/ 表格 |
| |||||||||
结论 | 电磁铁的 电流 电流 一定时,线圈匝数越多的电磁铁磁性越强. |
实验过程 | 如图,闭合开关,导体ab向右运动,说明通电导体在磁场中受到力的作用;将电源的正负极对调后,闭合开关,导体ab向左运动.这说明通电导体的受力方向与 电流 电流 方向有关. |
|
应用 | 此现象中,电能转化为 机械 机械 能;据此制成了电动机 电动机 . |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
器材 | 电源、导线、开关、小灯泡(3.8V),电流表、电压表、________. | |||||||||||||||||||||||
装 置 图 | 在左边的框中画出对应的电路图 | |||||||||||||||||||||||
原理 | ________. | |||||||||||||||||||||||
方法 和 步骤 | (1)先改动实物图的错误,后按照电路图链接实物图 (2)实验中用________调节小灯泡两端的电压,电压表应和________并联.闭合开关后发现小灯泡两端的电压只有3V,为了测灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片向________端移动,使电压表的示数为________V. (3)请把表格填写完整 | |||||||||||||||||||||||
现象 表格 |
| |||||||||||||||||||||||
结论 | (1)实验验证当小灯泡两端的电压大于额定电压时,灯泡的实际功率________额定功率,灯泡变________;当灯泡两端的电压小于额定电压时,灯泡的实际功率________额定功率,灯泡变________;当灯泡两端的电压等于额定电压时,灯泡的实际功率等于额定功率,灯泡________,该灯泡的额定功率为________W. (2)小灯泡的亮度由________功率决定. | |||||||||||||||||||||||
故障与分析 | (1)电流表有示数,灯泡不亮,电压表无示数,故障________(2)电流表无示数,灯泡不亮,电压表有示数,故障________(3)电流表电压表都有较小示数,无论怎样调,灯泡亮度一直较暗,故障________ |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:2011-2012学年山东省青岛市胶南市黄山经济区中学八年级(下)第二次月考物理试卷(解析版) 题型:解答题
器材 | 电源、导线、开关、小灯泡(3.8V),电流表、电压表、______. | |||||||||||||||||||||||
装 置 图 | 在左边的框中画出对应的电路图 | |||||||||||||||||||||||
原理 | ______. | |||||||||||||||||||||||
方法 和 步骤 | (1)先改动实物图的错误,后按照电路图链接实物图 (2)实验中用______调节小灯泡两端的电压,电压表应和______并联.闭合开关后发现小灯泡两端的电压只有3V,为了测灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片向______端移动,使电压表的示数为______V. (3)请把表格填写完整 | |||||||||||||||||||||||
现象 表格 |
| |||||||||||||||||||||||
结论 | (1)实验验证当小灯泡两端的电压大于额定电压时,灯泡的实际功率______额定功率,灯泡变______;当灯泡两端的电压小于额定电压时,灯泡的实际功率______额定功率,灯泡变______;当灯泡两端的电压等于额定电压时,灯泡的实际功率等于额定功率,灯泡______,该灯泡的额定功率为______W. (2)小灯泡的亮度由______功率决定. | |||||||||||||||||||||||
故障与分析 | (1)电流表有示数,灯泡不亮,电压表无示数,故障______(2)电流表无示数,灯泡不亮,电压表有示数,故障______(3)电流表电压表都有较小示数,无论怎样调,灯泡亮度一直较暗,故障______ |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com