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计量噪声的强弱常以          为单位。为了保证人的休息和睡眠,应控制噪声不超过          dB;为了保证人的工作和学习,应控制噪声不超过           dB。
考点:
专题:应用题.
分析:人们刚刚能听到的弱声是0分贝;10~50分贝,听觉感觉正常;70~80分贝,听觉感觉较吵;而汽车鸣笛时,大约90分贝,听觉感觉很响.
解答:解:课本上关于噪声的等级划分是:人们用分贝来划分声音的等级.为了保护听力,应控制噪声不超过90分贝;为了保证工作和学习,应控制噪声不超过70分贝;为了保证休息和睡眠,应控制噪声不超过50分贝.
故答案为:分贝,50,70.
点评:在课本上关于噪声的等级划分有很具体的内容,应该注意识记.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

晚上当你在家复习功课,准备期中考试时,邻居正在引吭高歌,对你的学习产生干扰,则下列措施中无效的是:(  )
A.与邻居协商使其减小音量
B.打开窗户让空气加速流动
C.紧闭室内的门窗
D.用棉花塞住自己的耳朵

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

车门车窗已关闭的汽车内的乘客几乎听不到外面的声音,这是从          途径减少噪声;市区内禁鸣喇叭是从         途径减少噪声.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

(2009·河南中考)为了减少噪声污染,很多市区禁止机动车鸣喇叭.从声学上讲,这是从_____处减弱噪声.人们以______为单位表示噪声强弱的等级.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

从物理学角度来看甲、乙是两种声音在同一个示波器上显示出来的波形,从图形可知图       是乐音的波形,图       是噪声的波形。
 

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下列声音不属于噪声是(     )  
A.歌唱时乐器的伴奏声;B.城市里的汽车发动机的运转声;
C.深夜楼上传来的钢琴声;D.自习课的喧哗声;

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

自习课上,小明正在收听中央人民广播电台的每周一歌,这歌声对正在专心做作业的小良来说是_______(乐音/噪声).小明的眼镜脏了,拿到眼镜店用超声波进行清洗,说明超声波具有_______.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下图中属于在人耳处减弱噪声的是(  )
A.禁鸣喇叭
B.飞机旁工作人员戴头盔
C.城市高架路旁树挡板
D.体育馆顶端材料制成蜂窝状

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

某校八年级物理兴趣小组的同学们对噪声的控制进行了探究.他们从发现比提出问题,做出猜想和假设,设计实验,通过观察、实验和调查走访等途径来收集数据,发现控制噪声污染已经引起社会的高度重视,尤其是城市在控制噪声方面已经采取了许多有效的措施:①将噪声严重的工厂迁出市区;②积极搞好城市绿化;③在嘈杂的环境中工作的人们带上耳罩、耳塞;④在市区内不安装高音喇叭,车辆尽量少鸣喇叭;⑤对噪声较大的机器安装消音器并限制使用;⑥采用多孔建筑材料加强隔音等.
(1)由上述兴趣小组提供的材料分析论证,可以得出减弱噪声的三条途径:其中______是在声源处减弱噪声,______是在传播过程中减弱噪声,______是在人耳处减弱噪声.
(2)如图所示,在闹市区的主要干道设立噪声监测及分贝数显示装置,以加强每个公民控制噪声的环保意识,这种装备反映声音的什么特征?显示数字的单位是什么?
(3)在教室里上课,室外常有噪声干扰,请你向学校提出两种减少学校噪声干扰的合理化建议:
①______;
②______.

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同步练习册答案