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    3．英国物理学家安德烈•海姆和康斯坦丁•诺沃夫成功地在实验中从石墨中分离出石墨烯．石墨烯是已知的世上最薄、最坚硬的纳米材料．它几乎是完全透明的，具有高导电性、高强度、超轻薄等特性．以石墨烯为材料的超级电池，充电10分钟可使电动汽车行驶超过1000公里，高导电性意味着利用石墨烯作为导体时电阻小，利用石墨烯制成的太阳能电池可以将太阳能转化电能，超轻薄的特性说明石墨烯的脆性小于其它常规材料，在航空、航天等领域有极大的应优势．

    分析 （1）石墨烯的物理性质是拉力好、导电性和导热性好、硬度大、熔点高等，根据它的这些特性我们就能知道它的用途；
    （2）太阳能电池工作时，把太阳能转化为电能；
    （3）石墨烯应用比较广泛，材料中介绍的有：柔性电子产品、智能服装、超轻型飞机材料、防弹衣、太空电梯等．

    解答 解：
    （1）石墨烯具有优良的导电性，这意味着利用石墨烯作为导体时电阻小；
    （2）利用石墨烯制成的太阳能电池可以将太阳能转化电能；
    （3）石墨烯富有弹性，柔韧性好，脆性小，所以应用领域十分广泛，柔性电子产品、智能服装、超轻型飞机材料、防弹衣、太空电梯等．
    故答案为：电阻；太阳能；脆性．

    点评 认真阅读材料，结合物理知识，用材料内容回答问题，在中考中出现的频率较高．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    13．阅读短文，回答问题 
    小雨以一定速度将石子向斜上方抛去，石子所作的运动叫斜抛运动．他想：怎样才能将石子抛得更远呢？于是他和小丽一起作如下探宄：
    他们用如图所示的裝置做实验，保持容器水平，让喷水嘴的位置不变，用开关控制喷水的速度．
    首先让喷水嘴的方向不变（即抛射角不变），作了3次实验：
    第一次让水的喷出速度较小，这时水喷出后落在容器的A点；第二次让水的喷出速度稍大，水喷出后落在容器的B 点；第三次，让水的喷出速度最大，水喷出后落在容器的C点．小雨和小丽分析得出如下结论：在抛射角一定时，当物体抛出的速度越大，抛出的距离就越远．小丽回忆起上体育课的情景，想起了几个应用上述结论的例子，其中之一就是投掷标枪．
    （2）控制开关，让水喷出的速度不变，让水沿不同方向喷出，又做几个实验，得出如下数据
    喷嘴与水平方向的夹角1530456075
    落点到喷嘴的水平距离（cm）5086.610086.650
    小雨与小丽对上述数据进行了归纳和分析，得出的结论是：在速度一定时，随着物体抛出时与水平方向夹角增大，抛出距离先是越来越大，然后越来越小．当夹角为45°时，抛出距离最大．小雨与小丽总结了上述探究过程，他们明确了斜抛运动在水平方向飞行的距离与抛射速度和抛射角的关系，他们感到这次探宄的成功得益于探究规程中两次较好的运用了控制变量方法．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    14．用铅笔写字时，铅笔和手之间的摩擦是静摩擦；自行车刹车时，刹车皮和车轮内圈间的摩擦是滑动摩擦；汽车行驶时，前轮与地面的摩擦是滚动摩擦．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．电压表的表盘及指针如图所示，若接“0～3V”量程，电压表的读数为0.6V．若接“0～15V”量程，表盘上每一小格代表0.5V，读数为3V．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    18．伽利略等科学家曾做如图所示的实验小车从斜面的同一高处滑下，观察、比较小车在不同平面的运动情况．
    （1）实验时让小车从斜面的同一高度滑下来，目的是小车到达水平面时的初速度相同．
    （2）在分析现象时，一般人常注意的是：小车在毛巾上运动时所受阻力（或摩擦力）大，所以运动距离最短．而科学家们却注意到：小车在较平滑的木板上运动的距离最远，并由此推想：运动着的物体如果不受外力的作用，物体将做匀速直线运动．著名的牛顿第一定律就是在这样的基础上总结和推理得到的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    8．请正确读出下列测量工具的示数．
    （1）如图1所示，温度计的读数为-22℃．
    （2）如图2所示，物体的质量为66.8g．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    15．归纳式探究-研究弹簧的刚性系数：我们知道，弹簧受到的拉力越大，弹簧伸长的长度就越大．但是，用同样大小的力去拉两只不同的弹簧，伸长的长度不同，这说明弹簧有“软”、“硬”之分，容易被拉伸的弹簧比较软，反之比较硬．弹簧的软硬用它的刚性系数来表示．刚性系数越大，弹簧越硬．
    为了研究弹簧的刚性系数与哪些因素有关，通过有关实验探究，取得数据如下（其中：S为制造弹簧的金属丝的横截面积，n为弹簧的匝数，r为弹簧的半径，A为弹簧的刚性系数）：
    材料s/m2nr/mA/（N•m-1）
    钢3×10-61001×10-290
    钢3×10-61001×10-2180
    钢6×10-61001×10-2360
    钢3×10-61001×10-290
    钢6×10-61002×10-245
    （1）A=k$\frac{{S}^{2}}{n{r}^{3}}$，其中k与制造弹簧的材料有关，材料不同，k值一般不同．
    （2）用粗细相同的铜丝做成半径相同但匝数不同的弹簧，则弹簧的刚性系数和匝数的关系可以用图象中的图线b表示．
    （3）用横截面积为9×10-6m2的铜丝制成一个30匝、刚性系数为100N/m的弹簧，则该弹簧的半径为3×10-2m．（k铜=2×109N/m2）

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    12．下面的表格是探究在“升高相同温度的情况下．一定质量的液体吸收的热量与液体种类是否有关”的实验数据
    实验组别液体质量/g初温/℃末温/℃加热时间/min
    1水200254013′10″
    煤油20025406′30″
    2水200254012′10″
    煤油20025405′45″
    （1）此实验中，液体吸收的热量通过加热时间来比较．
    （2）通过分析实验数据，得出的结论是在升高相同的温度的情况下，一定质量的液体吸收热量的多少与物质的种类有关．
    （3）质量相同的同种物质升高相同的温度，加热时间应相等，但1、2 两组的同学在交流实验数据时却发现，第1组的加热时间明显偏长，其原因可能是使用的酒精灯火焰的大小不同．．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    13．下面哪一项不是使用刻度尺的注意事项（　　）
    A．正确放置刻度尺
    B．读数时，视线要正对刻度线
    C．要减小测量的误差
    D．记录时，不但要记录数值，还要注明测量单位

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