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    10．在如图所示电路中，甲、乙两处分别接有电源和电灯L1，根据图中已标出的电流方向，可以判断灯L2中的电流方向为（　　）
    A．一定向上流动B．一定向下流动
    C．向上和向下均有可能D．不能确定

    分析 解答本题应掌握：①两电灯的连接方式方式有串联和并联；②电源外部电流由电源的正极流出，经用电器后由电源的负极流入；
    电源是电路中必不可少的元件，先确定电源的位置，再确定另一灯泡的位置，根据电源外部电流方向判断出通过L2电流的方向．

    解答 解：因电流只能从电源的正极流出，由电源的负极流入；
    假设甲是电源的话，乙为灯泡L1，两灯泡并联，通过L1中的电流方向向上，则通过L2的电流方向向下；
    假设乙是电源的话，甲为灯泡L1，两灯泡并联，通过L1中的电流方向向上，则通过L2的电流方向向上；
    故通过灯泡L2的电流方向向上和向下均有可能．
    故选C．

    点评 本题考查电源外部电流的规律，应注意假设法的灵活应用．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    20．甲、乙两种金属的比热容之比是3：1，质量之比是2：1，当它们吸收相同的热量，甲物体的温度升高了10℃，则乙物体的温度升高了60℃．使1.5kg温度为10℃水吸收了热量6.3×105J，水温将升高90℃．（1标准大气压）

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    1．同一长度的四次测量结果分别是：17.82cm，17.81cm，17.80cm，17.81cm，则物体的长度是17.81cm，他所用的刻度尺的分度值是1mm．

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    18．在物理探究课中，小莹同学为了测量在阳光直射下地球表面每平方厘米每分钟得到多少热量，她设计了一个探索性实验，取-个横截面积为3dm2的不高的圆筒．筒内装有水0.6kg，正午时间让太阳垂直照射20min以后，测得水温从20℃升高到30℃，请你帮她算一下，在太阳光直射下，地球表面每平方厘米每分钟得到的热量是多少焦？（估算中忽略圆筒温度的变化所吸收的热量）

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    5．请分析在以下过程中，冰粒、火箭载体和子弹的内能是在增大还是减小？机械能在增大还是减小？
    （1）云中形成的冰粒在下落中，温度渐渐升高变成了雨滴；
    （2）火箭从地面向上发射过程中，火箭外壳和大气摩擦后温度越来越高；
    （3）子弹击中一块木板，温度升高．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    15．小明将装有热奶的奶瓶放入室温的水中，水温约为10℃，热奶的温度约为45℃，同时，他还利用温度计和钟表测出温度的变化情况，并作出了水和热奶的温度随时间变化的关系曲线，如图甲是用水来冷却热牛奶的示意图，图乙是记录牛奶、水温度随时间变化的图（c水=4.2×103J/kg•℃）
    （1）图中表示热牛奶温度随时间变化的曲线应是Ⅰ（填写“Ⅰ”或“Ⅱ”）图中A点的物理意义是牛奶和水混合温度，混合温度是18℃
    （2）若水的质量为1.5kg，在这个过程中水吸收的热量是5.04×104J
    （3）小明同学想根据图形分析“牛奶和水的比热容谁大”，请问他不能（选填“能”或“不能”）达到目的，请简单说明，理由是牛奶的质量小于水的质量
    （4）参考小明同学记录的数据，如果你要喝一杯奶咖，可以有两种方法供你选择：
    ①先将烧开的热咖啡倒入杯中，冷却5min，然后加一匙冷牛奶
    ②先将烧开的热咖啡倒入杯中，立即将一匙冷牛奶加进杯中，然后冷却5min
    你认为方式①的冷却效果较好．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    2．在图中的虚线框内画出正确的电学元件的符号，并在电路中标出电流方向．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    4．小华、小明两位同学通过实验探究杠杆平衡的条件，所用实验器材有杠杆、弹簧测力计、钩码和支架等．他们分别在已调水平平衡的杠杆上施加动力F1、阻力F2并使杠杆在水平位置平衡，记录动力臂l1及阻力臂l2，小华、小明的操作情况分别如图（a）、（b）所示，表一、表二为他们记录的实验数据．
    表一：小华同学
    实验
    序号    		F1
    （牛）    		l1
    （厘米）    		F2
    （牛）    		l2
    （厘米）
    11881
    23663
    32882
    表二：小明同学
    实验
    序号    		F1
    （牛）    		l1
    （厘米）    		F2
    （牛）    		l2
    （厘米）
    41842
    52844
    645210
    （1）分析比较实验序号1、2与3的数据及相关条件，小华得出结论：杠杆平衡的条件是F1+l1=F2+l2．
    请判断：小华的结论是错误的（选填“正确”或“错误”），依据是：不同的物理量不能相加．
    （2）进一步综合分析比较表一和表二中的数据及相关条件，可归纳得出结论：杠杆平衡的条件F1L1=F2L2．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．在铁桶内放少量的水，用火加热，沸腾后把桶口堵住，然后浇上冷水，铁桶被压扁（如图所示）．下列分析错误的是（　　）
    A．该现象证明了大气压的存在B．力改变了铁桶的形状
    C．浇冷水时铁桶放出热量D．浇冷水过程中铁桶的内能增加

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