A. | 实验中,电流产生的热量多少是通过U形管中液面高度的变化体现出来的 | |
B. | 甲装置是为了探究电流产生的热量跟电阻的关系 | |
C. | 乙装置通电一段时间后,左侧U形管中液面的高度差比右侧的小 | |
D. | 乙装置控制的主要变量是电阻和通电时间,研究的是电流产生的热量与电流的关系 |
分析 (1)电流通过导体产生热量的多少不能直接观察,但可以通过液面高度差的变化来反映,这种研究方法叫转化法.
(2)探究电流产生热量跟电阻关系时,控制通电时间和电流不变;
(3)电流产生的热量跟电流大小、电阻大小、通电时间有关,据此分析即可判断;
(4)探究电流产生热量跟电流关系时,控制通电时间和电阻不变.
解答 解:A、据试验装置可知,电流通过导体产生热量使得容器中的空气受热膨胀,从而导致U型管中的液面会发生变化,故虽然热量的多少不能直接观察,但可以通过U型管液面高度差的变化来反映,这种研究方法叫转化,故A正确;
B、在甲装置中,将容器中的电阻丝串联起来接到电源两端,通过他们的电流I与通电时间t相同,左边容器中的电阻小于右边容器中的电阻,即是探究电流产生的热量与电阻大小的关系;故由Q=I2Rt可知,右边容器中的电阻产生的热量多,温度升得较快,这表明:在相同时间内,电流相同的情况下,电阻越大,电流通过导体时产生的热量越多;故B正确;
CD、装置甲中一个5Ω的电阻与两个5Ω的电阻并联后再串联,根据串联电路的电流特点可知,右端两个电阻的总电流和左端的电阻电流相等,即I右=I左,两个5Ω的电阻并联,根据并联电路的电流特点知I右=I1+I2,两电阻阻值相等,则支路中电流相等,I1=I2,所以右边容器中的通过电阻的电流是左侧通过电流的一半,即是研究电流产生的热量与电流的关系,由Q=I2Rt可知,左边容器中的电阻产生的热量多,温度升得较快,左侧U形管中液面的高度差比右侧的小左侧U形管中液面的高度差比右侧的快;因此通电一段时间后,玻璃管左侧液面高度差更大,故C错误,D正确.
故选ABD.
点评 此题主要考查的是学生对“电流通过导体产生的热量与电阻、电流的关系”实验的理解和掌握,注意控制变量法和转换法的运用是解决该题的关键.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 小燕子在湖水中的像是由光的反射形成的 | |
B. | 小燕子在湖水中的像是由光的折射形成的 | |
C. | 俯冲过程中,小燕子在湖水中的像越来越大 | |
D. | 俯冲过程中,小燕子在湖水中的像越来越小 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
试验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
电压U/V | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
电流I/A | 0.10 | 0.14 | 0.17 | 0.22 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
时间/min | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | … |
温度/℃ | 89 | 91 | 93 | 95 | 97 | 99 | 99 | 99 | 99 | … |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 一直加速 | B. | 一直匀速 | C. | 先加速后匀速 | D. | 先加速后减速 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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