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6.如图甲所示,是小丽用伏安法“测小灯泡的电功率”的实验,电路连接不完整,请你帮助她完成以下实验.
(1)连接电路前,开关必须是断开的;滑动变阻器的滑片要调节到最大值的位置.(填“最大值”或“最小值”).
(2)请用笔划线代替导线将电路连接完整,要求滑片P向右移动时灯泡变亮.(连线不能交叉);
(3)小丽连接好电路后,闭合开关,发现灯泡不亮,但电压表有示数,电流表没有示数,出现这种故障的原因可能是灯丝断了(或灯泡接线接触不良).
(4)电路故障排除后,调节滑动变阻器,灯泡正常发光时,电流表和电压表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为0.75W.
(5)小灯泡正常发光时的电阻为8.3Ω(保留一位小数),测量过程中发现小灯泡两端电压和通过的电流越大时,小灯泡的电阻越大,原因是:小灯泡灯丝的电阻受温度的影响.

分析 (1)电路连接中为保护电路,开关应断开,变阻器的滑片应调到最大值处;
(2)测定小灯泡的电功率的实验中,根据滑片右移灯变亮和滑动变阻器一上一下串联接入电路中确定变阻器的连接;
(3)电压表有示数说明电压表两接线柱与电源之间是通路,电流表无实数、小灯泡始终不亮说明电路断路,即电压表并联部分断路;
(4)由图乙读出灯泡正常发光时的电压和电流,根据P=UI计算灯泡的额定功率;
(5)根据I=$\frac{U}{R}$计算正常发光时灯泡电阻;灯丝电阻随温度的升高而增大.

解答 解:
(1)为了避免电路连接短路或电路中电阻太小造成电流过大损坏元件,在连接电路时,开关应断开,滑片P应移至最大值那端;
(2)测定小灯泡的电功率的实验中,滑动变阻器一上一下串联接入电路中,要求滑片P向右移动时灯泡变亮,即P右移变阻器连入阻值变小,由此实物连接如图所示:

(3)连好电路闭合开关,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表无示数,说明电压表并联部分断路,故障的原因可能是灯丝断了或灯泡接线接触不良;
(4)由乙图,电压表使用0-3V量程,分度值0.1V,所以灯泡正常发光时电压U=2.5V;电流表使用0-0.6A量程,分度值0.02A,示数为0.3A,
所以灯泡的额定功率:P=UI=2.5V×0.3A=0.75W;
(5)根据I=$\frac{U}{R}$灯泡正常发光时的电阻:R=$\frac{U}{I}$=$\frac{2.5V}{0.3A}$≈8.3Ω;
灯泡在不同亮度下,灯丝的温度不同,所以其阻值也不同.
故答案为:(1)断开;最大值;
(2)见上图;
(3)灯丝断了(或灯泡接线接触不良);
(4)0.75;
(5)8.3;温度.

点评 本题考查了实物连接、电路故障的判断、滑动变阻器的正确使用以及欧姆定律和电功率公式的应用,关键是能从图上正确读出正常发光时灯泡两端电压对应的电流.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.如图所示,在研究凸透镜成像规律的实验中,光屏上呈现了烛焰清晰的像,下列说法正确的是(  )
A.光屏上呈现的是烛焰倒立放大的实像
B.用手捂住凸透镜的一部分,像会变得不完整
C.保持凸透镜位置不变,把蜡烛和光屏的位置对调,光屏上不会出现清晰的像
D.给此凸透镜“戴上”近视镜后,需将光屏向右移动才能得到清晰的像

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

17.在探究水的沸腾、海波和石蜡的熔化规律时,小琴记录的实验数据如表所示,请回答下列问题:
加热时间t/min0123456789101112
石蜡的温度t石/℃40414244464748495152545659
海波的温度t海/℃40424446484848484848505356
水的温度t水/℃92939495969798999999999999
(1)根据表中的实验数据可知:该实验中水的沸点是99℃.
(2)根据表中的实验数据可以判断:海波的温度达到53℃时,其状态是液态(选填“固态”、“液态”或“气态”).
(3)有两组同学在完成水的沸腾实验时,虽然选用的实验装置相同,但水开始沸腾的时刻不同,他们绘制的沸腾图象如图所示:a、b两种图象不同的原因是水的质量不同.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

14.将灯L接到电压为U的电路上时,灯的电功率为36W,若将灯L与一个电阻R串联后仍接在原电路上时,灯L消耗的电功率为25W,设灯丝电阻不变,则此电阻消耗的电功率是(  )
A.3WB.4WC.5WD.11W

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1.一位同学站在地面上,要利用如图所示的滑轮组将重物提升到10m高的楼上,请你帮他在图中画出符合要求且省力的绳子绕法.

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11.阅读下面一段关于“热转印技术”的说明,然后完成问题.
“热转印技术”是近年来发展起来的特种印刷技术,其主要特点是转印图象色彩鲜艳,层次丰富,其效果可与印刷相媲美,与印刷不同之处在于热转印是在高温下使热转印油墨受热渗入物体表面后形成色彩亮丽的图象.所以热转印产品经久耐用,图象不会脱落、龟裂和褪色.可以将任何图案、照片烤制在杯子、盘子、瓷砖等物体上面,只需要几分钟时间.
(1)仔细分析“在高温下使热转印油墨受热渗入物体表面后形成色彩亮丽的图象”这句话,你认为固态的油墨经过怎样的物态变化过程才能进入物体的表面并形成亮丽的图案?
(2)要制作一个带有自己喜爱的图片的茶杯,需要经过一些什么工序?想想看,也许你能成为这方面的工程师.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

6.在如图所示的电路中,电源电压为6V保持不变,滑动变阻器R1标有“50Ω 2A”字样,电阻R2的阻值为10Ω.闭合开关S后,滑动变阻器的滑片P,使两个电流表指针偏离零刻度的角度恰好相同,则此时电流表A1的示数为0.15A,电路消耗的功率4.5W.

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3.如图所示的电路中,滑动变阻器R1标有“50Ω  2A”字样,R2的阻值为10Ω,当电键S闭合后,电流表A1和A的示数分别为0.5A和1.4A.求:
(1)电源电压;
(2)R1接入电路的电阻值;
(3)R2在5min内产生的热量.

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4.如甲所示,此装置叫压强计,其用途是可以测量液体内部的压强.它的构造主要包括U型玻璃管、金属盒、橡胶管和支架等部分.甲图中当金属盒上的橡皮膜受到压强时,U型管两边的液面会出现高度差;压强越大,液面的高度差也越大.如图乙所示,若把金属盒放入液体中,U型管内液面出现高度差,说明液体内部存在压强.
小明利用上述装置进行探究液体内部压强规律,表格是小明探究过程中记录的实验数据:
序号液体深度/cm橡皮膜方向压强计
左液面/mm右液面/mm液面高度差/mm
1

3朝上18621428
23朝下18621428
33朝侧面18621428
46朝侧面17122958
59朝侧面15824284
6盐水9朝侧面15424692
(1)小明根据上述数据记录,进行了数据的分析和论证认为,比较序号为3、4、5的三组数据可得出结论:液体的压强随液体深度的增加而增大;
(2)比较序号1、2、3的三组数据可得出结论:在同一深度,液体向各个方向的压强相等;
(3)比较序号为5、6的两组数据可得出结论:不同液体的压强还跟液体的密度有关系.

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