练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    2．著名的马德堡半球实验向人们展示大气压强是很大的；意大利科学家托里拆利首次测定了大气压强的数值为1.03×105帕，实验中用到密度为13.6×103千克/米3的水银，其物理意义是1立方米水银的质量是13.6×103kg．

    分析 马德堡半球实验和托里拆利实验都是与大气压强有关的著名实验，但他们的意义和结果却有着较大的区别，一个重在验证大气压的存在，一个重在测量大气压值，1标准大气压所能支持的水银柱的高便是在托里拆利实验中测出的大气压值，根据液体压强公式可求出其数值

    解答 解：马德堡半球实验用两个中间抽成真空而压合在一起的铜半球有力地证明了大气压的存在，并显示出大气压强很大；
    意大利科学家托里拆利，利用一根玻璃管测出了大气压所能支持的水银柱的高度，即76cm，这也就是后来规定的1个标准大气压的大小为1.03×105帕；
    水银密度为13.6×103千克/米3，其物理意义是1立方米水银的质量是13.6×103kg．
    故答案为：马德堡半球；托里拆利；1立方米水银的质量为13.6×103kg．

    点评 本题考查了大气压存在的证明、大气压值的测定、水银密度的物理意义，是一道基础题，学生易于解答．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    12．小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为1cm）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）．
     （1）该实验的原理是v=$\frac{s}{t}$．
     （2）该实验的测量工具有：滑块、斜面、刻度尺和停表．
    （3）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较小（选填“大”或“小”）．
    （4）请根据图中信息回答：sAB=40.0cm；tBC=1s； vAB=0.2m/s； vBC=0.5 m/s．
    （5）由实验看出，小车在下滑过程中速度越来越大，是在做加速运动．
    （6）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏大（选填“大”或“小”）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    13．氧是人体不可须臾缺少的“养生之气”，是机体新陈代谢启动机制的关键物质，是人体生命运动的第一需要．人体如果因为环境或自身生理、疾病因素引起缺氧，就会产生头晕、头痛、失眠、胸闷、心悸、记忆力下降、抵抗力降低等一系列症状与病变．
    某品牌 HG3N型氧气机采用先进的变压吸附原理，以空气为原料，分离出高纯度医用氧气，产氧快、安全、方便，轻松取代瓶装氧和化学制氧，是长期用氧者的首选．右表是铭牌上的部分数据．
    规格/参数HG3系列
    额定功率（W）350
    工作电压（V）220±10%
    氧气流量（L/min）1-3
    氧气浓度（%）≤93
    输出压力（Mpa）0.05-0.08
    整机重量（kg）27
    外形尺寸（mm）365×400×650
    （1）HG3N型氧气机从空气中分离出氧气，这是一种物理变化；证明HG3N型氧气机产生的气体是氧气的方法是：能使带火星的木条复燃．
    （2）某人将氧气机的氧气流量调节至2L/分钟，分离出的氧气体积分数为80%，使用一小时后，大约有多少升空气进入制氧机？（空气中氧气体积分数为20%计算）
    （3）目前市场上有多种制氧方式，如化学制氧机、HG3N型氧气机等．某同学想为家人购买一款制氧机收集了如下信息．请完成表中空白处，并请根据表中信息计算说明：按目前价格使用化学制氧机与使用HG3N型制氧机相比在经济上是否有优势？（设两种制氧机整机寿命均可达1万小时以上，每度电0.5元．）
    吸氧方式购机成本分次投入成本每小时使用费用
    化学制氧机300元4元/袋，可连续使用15分钟
    16元
    HG3N型氧气机4000元每小时耗电量：
    0.35kW•h
    0.175元

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    10．如图所示，水中有一光源A发出两条光线射向空气，作出这两条光线的折射光线，要求光线的传播方向大致合理．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    17．小嘉和小惠在做“验证凸透镜成像规律”的实验时，他们将凸透镜放置于光具座的A点（50cm处）且保持不变，如图所示，（现有焦距为10厘米或15厘米的凸透镜可选择）．小嘉将点燃的蜡烛放在凸透镜的一侧，在光具座68厘米刻度处的光屏上得到一个倒立、缩小的实像，则凸透镜的焦距可能是10或15厘米．
    ①小嘉先后两次将蜡烛放在距B点6厘米处，在凸透镜的右（左/右）侧移动光屏，可在光屏上得到大小不同的两个像，比较两次所成的像，当蜡烛置于光具座上24厘米刻度处时所成的像较小，凸透镜的焦距可能是10厘米．
    ②小嘉和小慧在实验中，需要多次改变点燃蜡烛的位置进行实验，其目的是为了得到普遍规律．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．在远洋轮船的船舷上，都漆着几条”载重线“，俗称”吃水线“．轮船满载时，水面不能超过规定的”载重线“．船锚是锚泊设备的主要部件，用铁链连在船上，抛在水底，可以使船停稳．
    （1）如图所示，为一搜远洋轮船及载重线的示意图，其中标有”W“的是北大西洋的载重线，其中标有”W“的是北大西洋的载重线，标有”S“的是印度洋时，轮船在海水中受到的浮力将不变（选填”变大“”变小“或”不变“）
    （2）该远洋轮船自重为3.92×102N，空载漂浮在水面上，求该远洋轮船受到的浮力．
    （3）该远洋轮船满载货物时吃水深度是3.2m，已知轮船浸入水中部分的平均横截面积是5000m2，求该船最多可载多重货物．（计算时海水的密度取1×103kg/m3）
    （4）当锚放在船舱里，船静止在水中时，在水平面处画上标记线，记作l1；用绳子拴住船锚，将船锚悬挂在船下方的水中且完全浸没，在水平面处画上标记线l2，此时标记线的位置将升高．（选填“升高”“降低”或“不变”）
    （5）把绳子放得更长些，直至线松了，锚沉在水底，在水平面处画上标记线l3，利用这些吃水线，计算船锚的密度ρ．（海水的密度用ρ0表示）

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    14．图是甲、乙两辆同时从同一地点出发的小车的s-t图象，由图可知：（　　）
    A．7～20 s乙车做匀速直线运动
    B．在0～5 s时间内，乙车的速度比甲车的速度大
    C．第10 s时，甲、乙两车速度相同
    D．在第10 s时，甲、乙两车相遇了

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．酒精（C2H5OH）是一种清洁能源，它属于可再生（选填“可再生”或“不可再生”）能源，酒精燃烧时把化学能转化为内能，已知酒精的热值为3.0×107J/kg．2kg酒精完全燃烧放出的热量为6.0×107J．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．灯泡L上标有“2.5V”的字样，它的电阻随它两端电压的变化关系图象如图所示，下列说法正确的是（　　）
    A．灯丝的电阻随电压的增大而减小B．灯泡L正常发光时的电阻是8Ω
    C．灯泡L的额定电流是0.2AD．灯泡L的额定功率是0.625W

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案