精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

为了缓解用电高峰电力紧张的矛盾，降低居民的用电费用，部分地区已使用了分时电（能）表，电费价目如下：

小明家每天要用电水壶将质量为4、初温为20的水烧开，已知气压为1标准大气压，水的比热为。求：

⑴ 烧开的这些水吸收了多少热量？

⑵ 使用分时电表后，小明把烧水时间安排在低谷期，若不计热量损失，仅此一项，1个月（以30天计）比原来节省多少元电费？

⑴ ⑵ 元

练习册系列答案

小学毕业升学复习必做的18套试卷系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中物理 来源： 题型：

（2010?毕节地区）为了缓解用电高峰电力紧张的矛盾，降低居民的用电费用，我市部分地区使用了分时电（能）表，电费价目表如下：

	原电表计费方法	分时电表计费方法
时间范围	全天	高峰期	低谷期
时间范围	全天	8：00～21：00	21：00～次日8：00
单价（元/度）	0.52	0.55	0.30

小明家每天要用电水壶将质量为4kg、初温为20℃的水烧开，已知气压为1标准大气压，水的比热容为4.2×10³J/（kg?℃）．求：
（1）烧开的这些水吸收了多少热量？
（2）使用分时电表后，小明把烧水时间安排在低谷期，若不计热量损失，仅此一项，一个月（以30天计）比原来节省多少元电费？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

为了缓解用电高峰电力紧张的矛盾，我国?些地区使用了“分时电（能）表”．下表是采用分时计费前、后电费价目表：

	原电表计费方法	分时电表计费方法
时间范围	全天	高峰期	低谷期
时间范围	全天	6：00～22：00	22：00～次日6：00
单价（元/度）	0.48	0.50	0.30

小明家每天要用电水壶将质量为3kg、初温为 20℃的水烧开，已知气压为 l 标准大气压，水的比热容为 4.2×10³J/（kg?℃）求：
（1）这些水被烧开需要吸收多少热量？
（2）使用分时电表后，小明家把烧水时间安排在低谷期，若不计热量损失，仅此一项，一个月（以 30 天计）比原来节省多少元电费？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

为了缓解用电高峰电力紧张的矛盾，降低居民的用电费用，我市部分地区使用了分时电能表，电费价目表如下：
小明家每天要用电水壶将质量为4kg、初温为20℃的水烧开，用时14分钟，不计热量损失．（已知气压为1标准大气压，水的比热容为4.2×10³J/kg?℃）
（1）烧开的这些水吸收热量

1.344×10⁶J

，使用分时电表后，小明把烧水时间安排在低谷期，不计热量损失，仅此一项，一个月（以30天计）比原来节省

2.44

元电费．
（2）若水壶的质量为0.5kg，壶底面积为50cm²，它装满水时对桌面产生

8820Pa

压强．
（3）该电水壶的电功率至少为

1600

W．

	分时电表计费方法
时间范围	全天	高峰期	低谷期
时间范围	全天	8：00-21：00	21：00-次日8：00
单价（元/度）	0.52	0.55	0.30

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

为了缓解用电高峰电力紧张的矛盾，降低居民的用电费用，我市部分地区已使用了分时电能表．电费价目表如下：

	原电表计费方法	分时电表计费方法
时间范围	全天	高峰期	低谷期
时间范围	全天	8：00～21：00	21：00～次日8：00
单位：元/度	0.53	0.55	0.35

使用分时电表后，为了节省电费，小明将自家用电水壶烧开水安排到用电低谷期，并且观察到只有电水壶烧水时，家里电能表（标有3000r/kW?h）表盘每分钟转36r．20min烧开一壶水．如是小明家每天烧两壶开水，请你估算仅利用水壶烧水一项，小明家一个月（30天）节约电费多少元？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：解答题

为了缓解用电高峰电力紧张的矛盾，我国?些地区使用了“分时电（能）表”．下表是采用分时计费前、后电费价目表：
原电表计费方法分时电表计费方法
时间范围全天高峰期低谷期
6：00～22：00 22：00～次日6：00
单价（元/度） 0.48 0.50 0.30
小明家每天要用电水壶将质量为3kg、初温为 20℃的水烧开，已知气压为 l 标准大气压，水的比热容为 4.2×10³J/（kg?℃）求：
（1）这些水被烧开需要吸收多少热量？
（2）使用分时电表后，小明家把烧水时间安排在低谷期，若不计热量损失，仅此一项，一个月（以 30 天计）比原来节省多少元电费？

查看答案和解析>>

同步练习册答案