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    小明用天平、小玻璃杯和水测量食用油的密度（水的密度为ρ水），实验步骤如下：
    A．将天平放在水平桌面上，分度盘指针如图所示．接下来应该：先将游码移到标尺
     
    刻度线处，并调节
     
    ，使天平平衡；
    B．用天平测出空玻璃杯的质量为m0；
    C．用记号笔在玻璃杯上做一个标记，向玻璃杯内加水到标记处，用天平测出水和杯的总质量为m1；
    D．将杯内的水全部倒出，并用干抹布擦干，向玻璃杯内加入
     
    ，用天平测出
     
    ．
    （1）在上面横线上将步骤补充完整，用规定符号表示所测物理量．
    （2）食用油密度的表达式（用所测物理量的符号表示）为：ρ油=
     
    ．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    一般教室内空气的质量最接近（空气密度约为1.3kg/m3）（　　）
    A、1500 kgB、300 kgC、15 kgD、1.5 kg

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    何进同学爬盘山时捡到了一块儿漂亮的小石头（形状不规则）．他想知道这块小石头的密度．回到家，他利用刻度尺、塑料小碗、圆柱形玻璃筒和适量的水测量这块儿小石头的密度．
    请你帮他设计测量这块儿小石头密度的实验．
    要求：写出实验步骤和小石头密度的表达式．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    A1班同学在实验室利用天平和量筒测量某液体的密度：
    （1）小明同学在调节天平横梁平衡时，指针偏向分度盘中央刻度线的右侧，此时他应将天平的平衡螺母向
     
    （填“左”或“右”）移动，才能使天平在水平位置平衡．在称量时，如果加上最小砝码后，发现指针偏向分度盘的右侧，接下来的正确操作是取下最小砝码再
     
    ．
    （2）他按图中甲、乙、丙的步骤顺序进行试验，依图中标尺数据可知：液体的质量为
     
    g，液体密度为
     
    kg/m3（小数点后，保留两位数字）．这样操作使得测量值比真实值偏
     
    （选填“大”或“小”），原因是将烧杯中的水向量筒中倒入时倒不干净，会使测得的体积值偏
     
    （选填“大”或“小”）．
    （3）为了更准确地测量液体的密度，合理的实验步骤顺序应调整为
     
    ．

    （4）小明又采取了另外一种方法，测量了该液体的密度．他利用天平、烧杯、刻度尺和水，测量该液体密度的过程如下：（ρ水已知）
    ①往烧杯中倒入适量的水，用调节好的天平称出烧杯和水的总质量为m；
    ②用刻度尺测出水面到烧杯底的深度为h1；
    ③将水全部倒出，再慢慢地倒入该液体，直到烧杯和该液体的总质量仍为m时停止添加；
    ④
     
    ；
    ⑤请写出该液体密度的表达式：ρ液体=
     
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    黎黎同学配置了一定浓度的盐水，帮妈妈筛选出饱满的种子，她想知道所配制的盐水密度，就利用天平和量筒进行测量．
    （1）把天平放在水平台上，将
     
    拨到标尺左端的零刻度处后，发现天平横梁左高右低，应将
     
    向
     
    （填“左”或“右”）调节，使天平平衡．
    （2）用调节好的天平测得空烧杯的质量m1；
    （3）把适量的盐水倒入量筒中，测得盐水体积V，如图甲所示；
    （4）把量筒中的盐水倒入烧杯中，测得烧杯和盐水的总质量m2，如图乙所示；根据图中数据，帮黎黎同学把下表填写完整：
    空烧杯的质量m1/g量筒中盐水的体积
    V/cm3    		烧杯和盐水的总质量m2/g盐水的密度
    ρ/g?cm-3
    30
     
     
     

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在“测定物质密度”的实验中，小李填写的实验报告（部分）如下，请完成空格处的内容．
    实验名称：测定物质的密度
    实验目的：测定盐水的密度
     
    ：托盘天平（含砝码）、量筒、盐水和烧杯
    实验原理：
     

    实验步骤：①用已调节好的托盘天平测出烧杯和盐水的总质量m1
             ②将烧杯中的盐水
     
    （选填“全部”或“部分”）倒入量筒中，测出倒入盐水的体积V；
             ③用托盘天平测出
     
    的质量m2．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小刚在电视中看到石油泄露会导致海水污染，于是他收集了该油井所产石油样品并对其密度进行了如下测量（常温下石油为粘稠的液态）．
    （1）将天平放在水平台上，调节好天平平衡．先用天平称出空烧杯的质量为31.2g．然后将石油样品倒入烧杯，放在调节好的天平左盘上称量，当天平重新平衡时，右盘中的砝码和游码的位置如图甲所示，则烧杯和石油样品的质量为
     
    g．
    （2）将石油倒入量筒（如图乙所示），根据测量的数据，求得所测石油的密度为
     
    g/cm3．
    （3）他联想到某起石油泄漏事故中石油漂浮在海面上的情景，而自己测量的石油密度值偏大，你认为该实验方案造成测量结果偏大的原因是
     
    ．
    （4）针对小刚的实验方案，请你提出改进办法：
     
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在“测酸奶密度”的实验中，
    ①小明用已调节好的天平测得空烧杯的质量m0为37.4g；接着把酸奶倒人烧杯中，测得烧杯和酸奶的总质量m1，如图甲所示m1=
     
    g；然后把烧杯中的酸奶倒人量筒中，如图乙所示，V奶=
     
    cm3；则酸奶的密度ρ=
     
    g/cm3．
    ②在交流讨论中，小雨同学认为小明测得的酸奶密度值偏
     
    （填“大”或“小”）．其原因是
     
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在学习了测量物质密度后，爱探究的小明想测出某种未知液体的密度，具体操作如下：
    （1）测液体质量：小明使用托盘天平称量质量前，进行了如下调节：
    A．组装好天平，把天平放在水平台面上；B．调节天平的平衡螺母，使天平横梁水平；C．把游码置于标尺的零刻度线处．他的调节顺序有误，请你帮他把正确的调节顺序写出来：
     
    （填序号），纠正错误后，天平平衡时，放在右盘中的砝码大小和游码的位置如图甲所示，则称得烧杯和液体的质量m为
     
    g．
    （2）测液体体积：将烧杯中的液体全部倒入量筒中，液面达到的位置如图乙所示，则该液体的体积V为
     
    mL，尽管体积测量方法正确，但大家对他的实验过程及结果进行评估时，发现液体的体积测量值比它的实际值要
     
    （选填“偏大”或“偏小”）．
    （3）小明对测量方法进行修正后，测出了几组实验数据，并根据测量结果作出了“m-V”图象，如图丙所示，由图象可知该液体的密度为
     
    g/cm3．

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