【题目】把几个导体串联起来,相当于增加了导体的 , 把3Ω和6Ω的电阻并联起来后的总电阻为Ω
【答案】长度;2
【解析】解:导体的电阻取决于导体的长度、材料和横截面积,同种材料的导体越长、横截面积越小,导体的电阻越大.(1)将电阻串联起来,相当于增加了导体的长度,总电阻要增大,并且比任何一个电阻都大;(2)两电阻R1与R2并联, = + ,得:R= = =2Ω.所以答案是:长度;2.
【考点精析】认真审题,首先需要了解电阻的串联(电阻的串联有以下几个特点:(指R1,R2串联) 1、电流:I=I1=I2(串联电路中各处的电流相等) 2、电压:U=U1+U2(总电压等于各处电压之和) 3、 电阻:R=R1+R2(总电阻等于各电阻之和)如果n个阻值相同的电阻串联,则有R总=nR 4、分压作用:U1:U2=R1:R2),还要掌握电阻的并联(电阻的并联有以下几个特点:(指R1,R2并联) ①电流:I=I1+I2(干路电流等于各支路电流之和) ②电压:U=U1=U2(干路电压等于各支路电压)③电阻:1/R=1/ R1+ 1/ R2(总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数和)如果n个阻值相同的电阻并联,则有R总= R/n④分流作用:I1:I2=R2:R1)的相关知识才是答题的关键.
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】用如图所示的器材做“测量小灯泡的电功率”的实验,小灯泡上标有“2.5V”的字样.
(1)请根据实验目的,用笔画线代替导线,将图(甲)所示的实物连接成实验电路.
(2)小刘正确连接电路并检查无误后,闭合开关,发现灯泡不亮,立刻要求老师更换灯泡.小刘的做法是欠妥的,正确的做法应该是 .
(3)解决了上述问题后,小刘发现灯泡发光了.如果要使灯泡正常发光,小刘应该使灯泡连端电压为V.
(4)小灯泡正常发光时,电流表的读数如图(乙)所示,则灯泡的额定功率为W.
(5)若电源电压为6V,实验室提供的滑动变阻器有“10Ω 1.5A”和“20Ω 1A”两种规格,则本实验中应选用规格为的滑动变阻器.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】站在地面上的人用滑轮组把重960N的贷物由地面匀速提升到4m的高处,所用的时间是8s,人作用在绳子自由端的拉力为600N.(不计摩擦和绳重)
(1)依据题意在图中画出绳子的绕法;
(2)请根据已知条件设疑并解答.(至少求出4个物理量)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】将一个平面镜斜放在水槽中,太阳光照射在平面镜上,光线与镜面夹角为55°,如图甲所示,则反射角应为_______度。向水槽中加水,使平面镜的下部浸入水中,让太阳光照射在水下的平面镜上,调节水面高度和镜面角度,可以观察到白纸上出现一道“彩虹”,如图乙所示,这说明白光是由各种_______混合而成的。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图是某电热暖手宝的主要参数.选用水作为吸热或放热物质,是因为水的较大.已知水的初温为15℃(C水=4.2×103J/(kg℃),接通电源正常工作6min时暖手宝处于状态(选填“通电加热”或“自动断电”.)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】导学号03034074(2016·湖北武汉模拟)庆林要研究浮力大小与物体排开液体的体积的关系。他找来一个金属圆柱体、弹簧测力计和烧杯等器材进行了如图所示的探究。
如图
如图
(1)分析图中弹簧测力计示数的变化可知物体排开液体的体积越大,所受的浮力_____--- 。
(2)实验结束后,庆林绘制了弹簧测力计对金属圆柱体的拉力和金属圆柱体所受浮力随浸入液体深度变化的曲线,如图所示。分析图象可知:
①曲线______(选填“a”或“b”)描述的是金属圆柱体所受浮力的变化情况。
②该金属圆柱体所受重力为______- N,金属圆柱体完全浸没时受到的浮力为___ N。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在测定“额定电压为2.5V的小灯泡电功率”的实验中,电源电压保持不变.
(1)请用笔画线代替导线,将图中的实物电路连接完整(导线不得交叉).
(2)连接电路的过程中,开关必须是的,闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片滑到端(选填“左”或“右”)
(3)闭合开关,将滑动变阻器的滑片P移至某处时,电压表示数如图甲,若想测量小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器滑片P向端(选填“左”或“右”)移动,直到电压表的示数为V,小灯泡正常发光,此时电流表示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为W.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小光提出:“在串联电路中,电流从电源正极流出后,每流过一个用电器电流值将会减小”的猜想.实验室中有如下器材:电源、开关、小灯泡2只、导线若干.小光利用上述器材来探究串联电路中电流的特点以验证自己的猜想.
(1)小光设计了如图1所示的两灯串联电路,请你将两只电流表正确接入该电路中,使两灯均能发光并符合小光的实验目的.(请在答题卡的虚线框中画出该实验电路图)
(2)小光按重新设计的电路图连接电路元件,当接完最后一根导线时,两个小灯泡就发光了,请你指出他连接实物电路时的不规范之处: .
(3)实验中按照电流指向,若第一只电流表和第二只电流表的示数分别如图2甲、乙所示,小光根据电流表的指针偏转情况肯定了自己的猜想是正确的.你认为这可信吗? , 理由是 .
(4)若实验中小灯泡L1比L2亮,能否通过灯泡亮度判断通过L1的电流大于通过L2的电流.请你用所学物理知识分析说明: .
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com