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2.下列关于物态变化的说法中,正确的是(  )
A.春天,河里冰雪消融,是升华现象
B.夏天,冰棍儿周围冒“白气”,是汽化现象
C.秋天,早晨花草上出现的小露珠是熔化现象
D.寒冷的冬夜,家里窗户玻璃上的“冰花”,是由于室内热空气中的水蒸气凝华形成的

分析 (1)在一定条件下,物体的三种状态--固态、液态、气态之间会发生相互转化,这就是物态变化;
(2)物质由气态直接变为固态叫凝华,物质由固态直接变为气态叫升华;由气态变为液态叫液化,由液态变为气态叫汽化;由固态变为液态叫熔化,由液态变为固态叫凝固.

解答 解:
A、春天,河里冰雪消融,由固态变成液态,是熔化现象.此选项错误;
B、夏天,冰棍儿周围冒“白气”,是空气中的水蒸气在温度较低的冰棍周围液化形成的小水滴.此选项错误;
C、秋天,花草上出现的小露珠,是空气中的水蒸气在温度较低时液化形成的小水滴.此选项错误;
D、冬天,玻璃窗上的冰花,是由室内温度较高的水蒸气遇冷变成的小冰晶,是凝华现象.此选项正确.
故选D.

点评 分析生活中的热现象属于哪种物态变化,关键要看清物态变化前后,物质各处于什么状态.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.如图所示,是在公路旁的一种太阳能路灯,在晚上,路灯会亮起来,为公路提供照明,下列说法不正确的是(  )
A.太阳能电池板白天将太阳能转化为电能,给蓄电池充电
B.晚上路灯工作时将化学能转化为电能使灯发光
C.太阳能、风能都是清洁的、可再生能源
D.照明灯消耗的电能是一次能源

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.小科请教老师图中这桶水的作用.老师告知:这是用来冷却烧红的铁器的,因为水的比热容大,却效果好.人们也常常用它的这一特征为生产、生活服务.下列事例中与这一特征无关的是(  )
A.让热水流过散热器来取暖B.在大的河流上建水电站,用水发电
C.晚上向秧田里灌水D.汽车发动机用水循环冷却

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

10.鹅卵石在水中时受到的浮力有多大呢?某科学兴趣小组的同学手边的测量工具只有量筒,但他们还是想出了测量办法,他们设计了如图所示的实验装置.先把鹅卵石浸没在水杯内的水中,向矿泉水瓶中逐渐加水,当加入225ml的水时,瓶子在如图甲所示的位置平衡.拿掉水杯后,再向瓶中加入150ml的水,此时瓶子在如图乙所示的位置平衡.若不考虑鹅卵石的吸水性,忽略瓶子的质量,则图甲中鹅卵石受到的浮力大小为1.5N.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

17.关于热量、内能和温度,下列说法中,正确的有(  )
A.物体吸收热量,温度一定升高
B.物体内能增加,一定吸收热量
C.物体温度升高,内能不一定增加
D.质量相同的两个物体,温度升高得多的物体吸收的热量不一定多

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

7.手机通话是通过电磁波来传递信息,通过摄像镜头捕获人脸图象,可实现视频对话.该摄像镜头相当于凸透镜,可拍摄镜头前20cm以外的整个人脸.它的焦距应小于10cm.

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14.通常情况下,下列学习用品属于导体的是(  )
A.硬纸板B.铅笔芯C.橡皮擦D.塑料直尺

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.如表是小明测一滑轮组机械效率时收集的有关数据.
项目
数据
次数
动滑轮重
G/N
物重G/N钩码上升高度h/m动力F/N动力作用点移距离s/m滑轮组的机械效率
10.510.10.70.347.6%
20.520.11.10.360.6%
30.540.120.366.7%
(1)请依据表格中数据在图中画出实验中滑轮组的绕绳方法.
(2)将表格中的数据补充完整.
(3)用同一滑轮组提升不同重物至同一高度,提升的物重增加时,机械效率将变大(选填“变大”、“变小”或“不变”).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.在“探究滑轮组的机械效率”时,小暄同学利用实验装置如图甲、乙、丙所示,正确进行实验后,测出如表中的数据.
物理量实验1实验2实验3
钩码重G/N446
钩码上升的高度h/m0.10.10.1
绳端拉力F/N1.42.8
绳端移动距离s/m0.30.50.3
机械效率η57.1%71.4%
(1)根据图甲中弹簧测力计可知实验1绳端拉力应为2N;
(2)通过表中数据可分析出实验2是用丙图所示的装置做的实验,实验1的机械效率为66.7%;(保留一位小数)

(3)通过实验1和实验2的数据分析可得出结论:使用不同的滑轮组,提升相同的重物时,动滑轮的个数越多,滑轮组的机械效率越低;
(4)比较实验1和实验3可得正确结论:使用同一滑轮组,增加物体的重力,可以提高滑轮组的机械效率.

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