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同种物质,它的质量跟体积成
比,其比值是
不变
不变
的,不同物质的质量与体积的比值一般是
不同
不同
.可见,质量与体积的比值反映了物质的
特性
特性
,物理学中用
密度
密度
表示物质的这种
特性
特性
分析:单位体积的某种物质的质量叫这种物质的密度,密度是物质本身的一种特性,同种物质密度相同;不同物质密度一般不同.
解答:解:
同种物质,它的质量跟体积成正比,其比值是不变的,不同物质的质量与体积的比值一般是不同.可见,质量与体积的比值反映了物质的特性,物理学中用密度表示物质的这种特性.
故答案为:正;不变;不同;特性;密度;特性.
点评:密度是物质的特性,决定于物质的种类、状态和温度,与物体质量、体积大小无关.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

16、为了研究物质的某种特性,某同学选用了三种不同材料制成的长方体样品,他用实验中测得和经过计算的数据见下表.
实验次数 样品 质量(g) 体积(cm3 质量/体积(g/cm3
1 铝块1 21.6 8.0 2.7
2 铝块2 43.2 16.0 2.7
3 松木1 4.0 8.0 0.5
4 松木2 16.0 32.0 0.5
5 钢块 71.2 8.0 8.9
(1)对实验1、2或3、4中的实验数据进行比较,可以得的结论是,同种物质,它的质量跟体积成
正比
单位体积的质量
不变

(2)比较1、3、5中的实验数据,可以得出的结论是;相同体积的不同物质,质量
不同
,不同物质的
质量与体积的比值
一般不相同.

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科目:初中物理 来源: 题型:

为了研究物质的某种特性,某同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验.实验时,他用量筒和天平分别测出甲(或乙)液体在不同体积时的质量,下表记录的是实验测得的数据及求得的质量与体积的比值.
(1)表格中空缺的数据应该填
0.8
0.8

(2)比较1、2、3组数据可得出实验结论是同种物质,它的质量跟体积成
正比
正比

(3)比较1、4(或2、5)两组数据可得出的结论是体积相同的不同物质质量
不同
不同

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科目:初中物理 来源: 题型:

为了研究物质的某种特性,某同学选用了三种不同材料制成的长方体样品,他用实验中测得和经过计算的数据见下表.
实验次数 样品 质量
(g)
体积
(cm3
质量/体积
(g/cm3
1 铝块1 21.6 8.0 2.7
2 铝块2 43.2 16.0 2.7
3 松木1 4.0 8.0 0.5
4 松木2 16.0 32.0
0.5
0.5
5 钢块 71.2 8.0 8.9
(1)在表中空白处填上适当的数据;
(2)对实验1、2或3、4中的实验数据进行比较,可以得的结论是,同种物质,它的质量跟体积成
正比
正比
质量与体积的比值
不变
不变

(3)比较1、3、5中的实验数据,可以得出的结论是;相同体积的不同物质,质量
不同
不同
,不同物质的
质量与体积的比值
质量与体积的比值
一般不相同.

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科目:初中物理 来源: 题型:

为了研究物体的某种特性:小明同学分别测出两种物质的质量和体积相对应的四组数据如表:
实验次数 物体 m/g V/cm3
m
V
)/(g?cm-3
1 铝块1 21.6 8.0 2.7
2 铝块2 43.2 16.0
3 松木1 4.0 8.0 0.5
4 松木2 16 32.0 0.5
(1)表中铝块2的(
m
V
)的值是
2.7
2.7
g?cm3
(2)比较第1、2次或3、4次实验数据,可得出结论:同种物质,它的质量跟它的体积成
比.
(3)比较第1、3次的实验数据,可得出结论:体积相同的不同物体,质量是
不同
不同
的.(填“相同”或“不同”)
(4)松木的密度是0.5×103kg/cm3,它表示的意思是
每立方米的松木质量为0.5×103千克
每立方米的松木质量为0.5×103千克

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科目:初中物理 来源: 题型:

为了研究物质的某种特性,某同学选用了三种不同材料制成的长方体样品,他在实验中测得和经过计算的数据见下表.
实验次数 样品 质量
(g)
体积
(cm3
质量/体积
(g/cm3
1 铝块1 21.6 8.0 2.7
2 铝块2 43.2 16.0 2.7
3 松木1 4.0 8.0 0.5
4 松木2 16.0 32.0 0.5
5 钢块 71.2 8.0 8.9
(1)对实验1、2或3、4中的实验数据进行比较,可以得的结论是:同种物质,它的质量跟体积的比值是
相同
相同
,单位体积的质量
相同
相同
(选填“相同”或“不同”).
(2)比较1、3、5中的实验数据,可以得出的结论是:相同体积的不同物质,质量一般
不同
不同
,不同物质的质量跟体积的比值一般是
不同
不同
的.

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