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    一只“220V，100W”的白炽灯在室温时的电阻约为40Ω，开灯瞬间的电功率为______，正常工作时的电阻是______。


    1210瓦，484欧。


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    科目：初中物理 来源： 题型：


    某实验小组的同学探究电流与电压的关系时，用到如下器材：电源1个，电流表、电压表各1只，定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω各1只），滑动变阻器1只，开关1个，导线若干；设计的电路如图所示。

    （1）这个实验使用了            的方法.

    下面是他们获取的一组实验数据：

    电压U／V

    2

    4

    6

    8

    10

    电流I／A

    0.4

    0.8

    1.20

    1.6

    2.00

    （2）实验中他们选用的定值电阻阻值为　　　　Ω；

    （3）分析表中的数据或图像，你能得出的探究结论：

       　　　　　　　　　　                                        。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    单位质量的某种液体变为同温度的气体所需要吸收的热量，叫做这种液体的汽化热。通常情况下，同种液体在不同温度下的汽化热是不同的。某课外活动小组设计了如图7所示的装置，可以用来测定100℃时水的汽化热。该装置的测量原理是：用电压可调的电加热器使玻璃容器内的水沸腾，用电子天平分别测量沸腾一段时间前后水的质量，同时测量所用的时间及在该段时间内电加热器的电压和电流，根据相关的数据和能量守恒关系即可求出水的汽化热λ。由于这个装置工作时的散热损失是不可忽略的，该组同学实验时测量了两组数据，如下表所示：

    电压／V

    电流／A

    时间／s

    水的初质量／g

    水的末质量／g

    第一组

    20

    1

    300

    70

    68

    第二组

    40

    2

    300

    70

    60

    1．试简单说明该装置的散热功率是否随加热功率的改变而改变。

    2．根据以上数据，求水的汽化热λ

    3．针对此实验提出一些减少实验误差的措施。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    图示为小刚所连的两盏白炽灯和两上插座的电路图，通电后发现不能正常工作。下面几个措施中可能引起危险的是：       [    ]

    A．拆掉灯丙，两条导线连在一起；   B．拆掉插座甲，两条导线连一起；

    C．拆掉开关S3，两条导线连在一起；D．拆掉开关S2，两条导线连在一起。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    改革开放以来，我国人民的生活水平和生活质量有了较大的改善，电冰箱、空调机、电视机等家用电器普遍使用。观察下图所示四种家用电器的铭牌，并判断下列几种说法中正确的是( )


    A、除彩色电视机外，其它的额定电压都是220V

    B．四种电器都标有“频率50Hz'，，说明它们工作时的噪声都相同

    C．“KRF一3 3 G W空调机’’制冷和制热两种工作状态时的额定功率是相同的。

    D．“BC一6 5 B电冰箱”每小时消耗电能为O．5 O度

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    两只灯泡L1和L2的额定电压相同，额定功率之比P1∶P2=2∶1，并联后接在电路中总电流为3安培，则通过L1的电流为_______安；若将两只灯泡L1和L2串联后，仍接在原来的电路中，则通过L1的电流为_______安。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    我国北方早春育苗常用温床，电热温床是其中的一种。电热温床是这样制成的：先将床土挖去约20cm厚，床底铺一层麦秸或锯末，再铺一层塑料膜。将电热线按10cm间距，均匀地铺在塑料膜上，再把床土放回，这样电热温床就做成了。电热温床的温控仪相当于一个阻值随温度变化的可变电阻，利用它可以根据温度自动控制通过电热线的电流，从而实现温床温度的自动控制。使用时应该把温控仪与电热线______联。电热线不能打结、交叉或重叠，否则可能由_______________________而发生危险。这种方法是利用_______________获得适宜幼苗生长的温度。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    近年来，我国每年从4月中到9月中实行夏时制，约150天。如果由此平均每天减少照明时间半小时，每户照明用功率按80瓦算，一个有20万户居民的城市．由于实行夏时制，仅家庭照明一项，每年为国家节约多少电能?

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    按照我国交通管理的规定，“红灯停、绿灯行、黄灯准备”，小刚在科技活动中设计了一个实验电路，用以模拟十字路口的红绿灯，如图5所示。请你分析并回答下面的问题。

    （1）规定红灯发出的光作为交通的停止信号，其原因是

    。

    （2）当单刀多掷开关接通位置“1”时， 灯发光，发光的各灯采用的是 联方式。

    （3）当开关接通位置“3”时，允许 方向的车辆通行。

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