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【题目】在今年9月3日,抗日战争胜利暨反法西斯战争胜利70周年之际,我国在天安门广场举行盛大阅兵,气势恢宏.如图是大阅兵的一个场景,下列说法正确的是( )

A.旗手帽子上的军徽熠熠发光,因为军徽是光源
B.整个队列整齐划一,观众是通过光的直线传播来判断的
C.军人整齐的脚步声,是空气振动产生的
D.旗手高举的五星红旗呈现红色是因为吸收了太阳光中的红光

【答案】B
【解析】A、军徽自身不能发光,是反射了太阳光,因此不是光源,A不符合题意;

B、整个队列整齐划一,观众是通过光的直线传播来判断的,B符合题意;

C、军人整齐的脚步声,是脚与地面摩擦振动产生的,C不符合题意;

D、旗手高举的五星红旗呈现红色是因为反射了太阳光中的红光,D不符合题意.

所以答案是:B.

【考点精析】掌握声音产生的原因和光源是解答本题的根本,需要知道声音是由于物体的振动产生的,发声的物体叫声源;能发光的物体叫光源.

练习册系列答案
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【题目】如图甲是西南大学校内的一座塑像,其基座结构类似于图乙和丙的模型。若A、B是质量分布均匀地正方体物块,其边长分别是20cm、30cm,密度之比ρA:ρB=3:1,将A放在水平地面上,B放在A的上面,A对水平地面的压强为5100Pa(如图乙)。
求:
(1)图乙中,物块A对地面的压力;
(2)物块A的密度;
(3)若将物块B放在水平地面上,A放在B的上面(如图丙),要使B对地面的压强为2800Pa,应将物块B沿竖直方向切去几分之几.

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【题目】用同一支温度计分别测量当天正午与晚上的气温,两次温度计的示数如图甲、乙所示,其中图是晚上的气温,晚上与正午的温度相差℃.

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【题目】俗语说“响水不开,开水不响”.开水真的不响吗?同学们对此进行研究,得到了老师的帮助,同学们分成若干组在实验室烧水进行实验,他们用温度计、数字声级计(测量声音强弱的仪器)、秒表分别测量水的温度、烧杯旁声音的强弱以及加热时间.其中某一组测量结果如下表:

时间/min

0

2

4

6

8

10

12

14

16

18

20

水温t/℃

21

40

60

70

80

85

90

95

99

99

99

声强级/dB

37.5

38.0

40.5

43.4

46.8

52.9

54.4

55.2

52.8

52.8

52.8

现象

无气泡

无气泡

有小气泡产生

少量气泡上升

上升气泡增多

大量气泡上升

水面有气泡形成

更多小气泡形成,水变浑浊

沸腾

沸腾

沸腾


(1)实验中,同学们观察到如图所示的气泡,你认为此图像是水沸腾(填“前”或“后”)的情景,气泡中主要是

A.小水珠 B.空气 C.水蒸气 D.氧气
(2)其中第16-20min水持续沸腾,由表格的信息可知水的沸点为℃,此时外界气压1标准大气压.(填“等于”、“高于”或“低于”)
(3)为了说明水沸腾过程中是否需要吸热,应该 , 观察水是否继续沸腾.
(4)分析表格中的信息,可知温度为℃时,响度最大.你认为以下关于“响水不开,开水不响”的理解正确的是(填“甲”或“乙”).
甲:声音大的时候,水并不开,等声音不响了,水就开了;
乙:开水并非不响,只是相对于最响的时候,声音略小一些而已.

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【题目】在国际单位制中,压强的单位是(
A.千克
B.焦耳
C.牛顿
D.帕斯卡

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【题目】在纸上剪一个很小的☆形孔,让太阳光垂直照射到小孔上,那么地面上产生的光斑是

A. ○形,它是太阳的实像 B. ☆形,它是太阳的实像

C. ○形,它是太阳的虚像 D. ☆形,它是太阳的虚像

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【题目】如图是某种晶体加热时,温度随时间变化的图象(加热在一标准大气压下进行,每分钟供热不变).根据图象可知:

(1)这种晶体的名称是 , 其熔点是℃;
(2)加热6分钟物体处于态;
(3)12分钟时是否吸热(是、否);
(4)加热了8分钟温度升高了℃.

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【题目】小阳学习了热学知识后,知道晶体凝固过程会放热,但温度保持不变.由此引发了他的思考,晶体凝固过程放热的多少与哪些因素有关.
(1)他猜想:晶体凝固过程放热的多少可能与晶体的质量有关.
你的猜想:.
(2)小阳根据自己的猜想,进行了如下探究:
取不同质量的海波让它们刚好完全熔化,迅速放入质量相等、初温相同的两烧杯冷水中.如图所示,待海波刚凝固完毕后,迅速用温度计测出各自烧杯中水的温度,通过比较来确定质量不同海波凝固过程放热的多少.

(3)在探究过程中,小阳发现海波凝固完毕后,温度计示数变化不太显著,请指出造成此现象的一种可能原因:.

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【题目】下面关于电功率的说法正确的是

A. 电流做功越多,电功率越大

B. 单位时间里电流做功越多,电功率越大

C. 单位时间里通过用电器电荷越多,电功率越大

D. 相同时间内,做功越多,功率越大

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