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4.某同学用如图所示的方法测量细钢丝的直径:将细钢丝的铅笔上紧密排绕20圈后用刻度尺测量,测得这个线圈的长度是多少cm,细钢丝的直径是多少mm?

分析 使用刻度尺测量物体长度时,要观察是否从0刻度线量起,起始端没从0开始,要以某一刻度当作“0”刻度,读出末端刻度值,减去前面的刻度即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位.已知线圈宽度和圈数,两者之比就是钢丝的直径.

解答 解:
由图知:刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表1mm,即刻度尺的分度值为1mm;
线圈左端与10.00cm对齐,右端与15.0cm对齐,估读为15.00cm,所以线圈的长度为L=15.00cm-10.00cm=5.00cm,
线圈的直径为d=$\frac{L}{n}$=$\frac{5.00cm}{20}$=0.25cm=2.5mm.
答:这个线圈的长度为5.00cm,细钢丝的直径是2.5mm.

点评 此题考查的是累积法的应用和刻度尺的使用方法,累积法还可以用来测量纸张的厚度和邮票的质量等.

练习册系列答案
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9.用图象表示物体运动规律如下图所示,则表示匀速直线运动的图象是(  )
A.B.C.D.

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15.某同学连接的电路如图所示,他所用的电源电压为12V,电阻R2的阻值为40Ω,闭合开关后,电流表的示数为0.5A,请你帮他算出:求:
(1)R1的阻值;
(2)当他将开关S断开后,电流表的示数是多少?通电1min电阻R2产生的热量是多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

12.小刚同学设计了一个模拟调光灯的电路,如图甲.电源电压恒为3V,灯泡的额定电压为2.5V,灯泡的I-U关系图象如图乙所示.滑动变阻器上标有“10Ω 1A”字样.当灯泡正常发光时,求:

(1)灯丝的电阻是多少?
(2)滑动变阻器接入电路中的阻值应为多少?
(3)滑动变阻器消耗的电功率是多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

19.某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时,使用相同的电加热器给水和煤油加热,用加热时间的长短来表示物质吸收热量的多少.他得到如下数据
物质次数质量m/kg升高的温度△t/℃加热的时间t/min
10.1102
20.2104
煤油30.1101
40.2102
(1)分析第1、2次或第3、4次实验数据,可以得出的初步结论是:同种物质升高相同温度时,吸收热量的多少与物质的质量有关.
(2)分析第1、3次或第2、4次实验数据,可以得出的初步结论是:质量相同的不同物质升高相同的温度,吸收的热量不相同.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

9.物理课上,同学们观察了如图所示的实验:用细线将一金属小球悬挂起来,把小球拉到一定的高度(此时细线偏离竖直方向的角度为α,小球离开最低位置的距离为S),然后释放,小球将左右摆动.
(1)课后小宁同学提出这样的问题:小球来回摆动一次的时间(或摆动的快慢)跟哪些因素有关呢?对此,同学们进行了探究.小宁提出猜想:小球摆动的快慢可能跟细线的长度(L)有关.于是小宁和小军来到实验室,找来了以下器材:
A.秒表    B.长为0.8m的细线   C.长为1.0m的细线    D.铜球   E.铝球(D、E两球体积相等,都有相同的小孔,便于系线)
为了验证小宁的猜想,请你帮他们设计出简要的实验步骤.
选用的器材是(选填上列器材前的字母):A、B、C、D
(2)对小宁提出的问题,除了他的猜想外,请你再提出两个猜想:
①摆动的快慢可能跟小球的质量m有关②摆动的快慢可能跟细线偏离竖直方向的角度为α有关.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.关于运动和力的关系,正确的是(  )
A.物体受到力的作用,运动状态一定发生改变
B.物体不受力的作用,运动状态一定不会改变
C.物体运动状态不变,说明它不受力的作用
D.物体运动状态改变了,不一定受到力的作用

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.灯泡上标有“PZ220-60”字样,则这只灯泡正常发光时,通过灯丝的电流是0.27A.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

14.在下列现象中,应用了大气压作用的是(  )
A.手握橡皮圈发生形变B.高压锅煮饭
C.用吸管吸牛奶D.用茶壶往茶杯中倒水

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