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1.一汽车司机用塑料桶装半桶汽油放在车上,以便长途远行给汽车加油,交警发现后立即制止,请给司机讲讲:为什么不能这样做?

分析 塑料和油属于不同物质,相互摩擦出现一个物体带正电,一个物体带负电现象,由于塑料是绝缘体,不能把电荷及时导向大地,两者放电出现电火花,容易引燃塑料桶中的油.

解答 答:在运油过程中,油和塑料相互摩擦容易带电,汽油和塑料都是绝缘体,不容易导电,所以摩擦时带的电不容易被传出去,容易发生爆炸或容易起火.

点评 能利用摩擦起电的知识分析是解决该题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:多选题

4.下列关于科学探究的说法正确的是(  )
A.猜想可以胡猜乱想
B.试验中看的数据忘记记录了,事后可以估一个数据填上
C.实验结束后要评估一下得到的结论是否合理
D.探究的七个要素在实验中只出现几个也可以算一次科学探究

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.把质量为5kg的铁块投入到足够多某种液体中,所受到的浮力为8N,求此种液体的密度.(铁块的密度是7.9×103kg/m3,g=10N/kg)

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中,同学们设计了如图所示电路.(a、b间接入不同导体)
(1)甲同学的猜想是:①电阻可能与导体的材料有关;
     乙同学的猜想是:②电阻可能与导体的温度有关;
     丙同学的猜想是:③电阻可能与导体的横截面积有关;
根据你掌握的电学知识,你认为:④电阻还可能与导体的导体的长度有关.
(2)现有金属材料甲和金属材料乙制成的各种不同规格的金属丝,规格如表所示.
编号材料长度/m横截面积/mm2
A金属甲10.2
B金属甲10.1
C金属乙10.1
D金属乙0.50.1
选用导线A和B进行实验,可以探究丙(选填“甲”、“乙”或“丙”)同学的猜想.要想探究猜想①应该选用B、C(选上面表格中的导线的字母代号)两根导线进行实验.
(3)甲、乙两位同学分别对电路作了如下的改进:甲把灯泡更换为电流表;乙在原电路中串联接入电流表.你认为乙同学的改进更好一些,理由是ab间电阻较小时,会导致电路中电流过大烧坏电路中的元件.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

16.一束与水面成30°角的光线从空气射入水中,若反射光线与折射光线恰好垂直,此时入射角和折射角分别为60°和30°.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

6.一辆电动自行车的铭牌如图所示,已知自行车以最高速匀速行驶时所受阻力为车重和人重的0.05倍,求以最高速行驶半小时电动机牵引力做的功和电动自行车的效率.(车和人的总质量约为100kg)
电池12V3组
一次充电耗电1kW•h
整车质量40kg
最大载质量80kg
最高车速5m/s
充电一次行驶里程50km

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.下面是一组有关声的实验,请正确作答:
(1)如图甲,将一只正在发声的音叉触及面颊有震感,该实验是用来探究A;
A.声音产生的原因;
B.决定音调的因素;
C.声音能否在空气中传播;
D.声音传播是否需要时间.
(2)如图乙,将正在发声的手机悬挂在广口瓶内,再把瓶内的空气逐渐的抽出,声音将变小,若瓶内已抽成真空,将听不到声音.这里采用了科学推理的实验方法.
(3)如图丙,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌面适当的长度,拨动钢尺,就可听到钢尺振动发出的声音.逐渐增加钢尺伸出桌面的长度,用同样的力拨动钢尺,发现钢尺振动的频率逐渐变小,(选填“大或小”),发出声音的音调逐渐变低,这表明声音的音调与发声体振动的频率有关.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

10.如图甲所示,在“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”实验中:
(1)实验中的起始点o点最好不选(选填“选”或“不选”)在管子的最底端处,是因为在开始的一小段距离里气泡作变速运动.
(2)若测得气泡从管子的底端运动到顶端的路程为56cm,所用的时间为7s,则在这个过程中气泡的平均速度为0.08m/s.
(3)下表为小芳同学在实验中测得的数据,请你根据她所测数据在图乙中画出s-t图象,从图象中可以看出:气泡的运动可以(选填“可以”或“不可以”)看做是匀速直线运动.
从O点开始的路程s/cm01020304050
从O点开始计时的时间t/s01.252.503.755.006.25
(4)为便于时间的测量,应使气泡在管内运动得较慢(选填”快”或“慢”).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

11.一根粗细均匀的铜棒,截去$\frac{1}{3}$以后,则(  )
A.体积变小,质量和体积的比值也变小
B.质量变小,质量和体积的比值也变小
C.体积和质量都变小,质量和体积的比值不变
D.体积和质量都变小,质量和体积的比值变大

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