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    2．上实验课时，程东同学用“伏安法”测量某电阻R的阻值．用被测电阻、滑动变阻器、电压表、电流表、三节干电池、开关和导线若干等器材做如下实验：

    （1）请根据图甲所示电路图，用笔画线代替导线把图乙的电路连接完整．
    （2）在连接电路的各元件时，开关应处于断开状态；闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P置于B处．（选填A或B）
    （3）电路连接完整后，闭合开关S，并移动滑动变阻器的滑片P，发现电流表无示数，电压表的指针有明显的偏转，发生此现象的原因是电阻断路．
    （4）排除故障后，若某次测量的电压和电流大小如图丙所示：电压表的示数是2.6V，电流表的示数是
    0.26A，则本次所测电阻的阻值是10Ω．
    （5）由于本实验所用的滑动变阻器上的铭牌字迹已模糊不清（可能是0～20Ω或0～30Ω），请你利用本实验中的器材，包括已经通过多次测量取平均值得到阻值为R的电阻，在不使用电压表的前提下，设计一个实验，测出滑动变阻器的最大阻值R′max．（可画电路图帮助说明）
    ①写出实验步骤（用相应的符号代替物理量）：如图1将滑片滑到最左端a，测得电流为I1；将滑片滑到最右端b，测得电流为I2．
    ②滑动变阻器最大阻值的表达式：R′max=$\frac{（{I}_{1}-{I}_{2}）R}{{I}_{2}}$．

    分析 （1）据实物图连接电路图即可，要求要忠实于原图．
    （2）闭合开关前，滑片应移到最大阻值处．
    （3）常见的电路故障有断路与短路，根据电路故障现象分析电路故障原因．
    （4）首先确定电表使用的量程，然后确定每一个大格和每一个小格代表的示数，最后用最小刻度值乘以格数即为电表的示数，再利用公式R=$\frac{U}{I}$计算求电阻．
    （5）利用定值电阻的阻值，结合欧姆定律进行分析判断即可．

    解答 解：（1）根据电路图连接实物图如下：

    （2）此时滑片的左侧电阻丝接入电路，故滑片在最右边时处于最大阻值处，所以闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P置于B处．
    （3）闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P，电流表无示数，说明电路存在断路；电压表的指针有明显的偏转，说明电压表与电源两极相连，电压表并联电路之外电路不存在断路，则与电压表并联的电阻断路．
    （4）电压表使用的量程为0～3V，分度值为0.1V，电压表示数为U=2.6V；电流表使用的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，电流表示数为I=0.26A，故R的阻值为R=$\frac{U}{I}$=$\frac{2.6V}{0.26A}$=10Ω．
    （5）①如图1所示，将滑片滑到最左端a，测得电流为I1；将滑片滑到最右端b，测得电流为I2．

    ②将滑片滑到最左端a，测得电流为I1，则电源电压U=I1•R；
    将滑片滑到最右端b，测得电流为I2，则电源电压U=I2•（R′max+R），
    电源电压不变，所以I1•R=I2•（R′max+R），
    解得R′max=$\frac{（{I}_{1}-{I}_{2}）R}{{I}_{2}}$．
    故答案为：（1）如上图所示；（2）B；（3）电阻断路；（4）2.6；0.26；10；
    （5）①如图1将滑片滑到最左端a，测得电流为I1；将滑片滑到最右端b，测得电流为I2；②$\frac{（{I}_{1}-{I}_{2}）R}{{I}_{2}}$．

    点评 本题考查了连接实物电路图、实验注意事项、电路故障分析、电表读数、电路设计等，是实验的常考问题，一定要掌握；对电表进行读数时要先确定其量程与分度值，然后再读数，读数时视线要与电表刻度线垂直．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    7．为解决人口膨胀、全球变暖等问题，设计师提出建立海上漂浮城市的设想，如图所示“百合镇”就是其中最著名的设计，这座城市能自给自足，全部物质都可以循环使用并采用清洁能源．
    （1）假设“百合镇”的底面积为5×108m2，浸入海水中的体积为2×107m3，则“百合镇”受到浮力为多少N，其底部受到的压强为多大？（ρ海水=1.03×103kg/m3，g=10N/kg）
    （2）随着入住人数的增加，“百合镇”受到浮力会变大还是变小？为什么？

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    13．在探究“凸透镜成像规律”的实验中，将蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上，凸透镜固定在50cm处，并调节蜡烛、凸透镜、光屏三者的中心在，如图所示．

    （1）当蜡烛放在光具座30cm处，移动光屏，光屏上得到倒立、等大的实像，则该凸透镜的焦距f=10cm．向左移动蜡烛．
    （2）当蜡烛放在光具座20cm处，移动光屏，得到像的特点是：倒立、缩小（选填“放大”或“缩小”）的实像，照相机就是利用这一原理制成的（填一光学仪器名称）．如果此时将蜡烛与光屏的位置互换，那么像的特点是：得到倒立、（选填“正立”或“倒立”）放大（选填“放大”或“缩小”）的实像．
    （3）当蜡烛放在光具座上的45cm处，观察正立、放大的虚像（选填“实”或“虚”）．
    （4）此时，若有一只苍蝇落到凸透镜上，则屏上能成完整的烛焰的像（填“能”或“不能”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．某实验小组在做“探究凸透镜成像规律”的实验时，记下了物距和像距的一些对应数据，并依次描点画出了如图所示的图线，请你结合凸透镜成像规律观察分析图线，由此确定实验所用的凸透镜的焦距是（　　）
    A．30cmB．15 cmC．40cmD．无法确定

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    17．图甲是测量小灯泡（U额=2.5V）电阻的电路．电源电压恒为4V．
    （1）请将图甲中的电路连接完整．（要求滑片P向右滑动时电灯变亮，导线不允许交叉）
    （2）实验中，滑动变阻器除了保护电路外，还可以改变小灯泡两端的电压和通过的电流，多测几组数据．
    （3）如表是记录的部分实验数据，图乙是第1次实验中电流表的示数，该示数为0.24A．这5次实验中，灯泡电阻的最大值为10.42Ω（结果保留两位小数）．为了完成这5次实验，应该选取最大阻值不小于45Ω的滑动变阻器．
    实验次数12345
    电压U/V2.52.01.51.00.4
    电流I/A0.220.190.160.08

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    7．将一物体放在凸透镜前，使物距依次为6cm、18cm和24cm，分别得到放大的虚像、放大的实像和缩小的实像，则凸透镜的焦距f满足关系式（　　）
    A．f＜6cmB．6cm＜f＜18cmC．9cm＜f＜12cmD．18cm＜f＜24cm

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    14．小明利用如图所示的电路做“测量小灯泡的电阻”实验，小灯泡标有“2.5V”．

    （1）当他闭合开关、移动变阻器的滑片时，发现两电表的示数和灯泡的亮度都同时变化，但两表的示数总是比较小，灯泡的亮度也较弱，出现这种现象的原因是电源电压过低．
    （2）电路正常后，他分别测出了小灯泡的几组电压和电流值，记录如下：
    电压/V2.02.52.8
    电流/A0.200.240.26
    ①小灯泡正常工作时的电阻为10.4Ω．
    ②通过分析实验数据可知小灯泡的电阻是变化 （选填“不变”或“变化”）的，其原因是灯丝的电阻随温度的升高而增大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    11．在做“测定小灯泡的电功率”实验时，选用的器材有电压为6V的稳压电源，额定电压为2.5V的小灯泡，以及滑动变阻器、电流表、电压表、开关和导线等．
    （1）正确连好电路闭合开关，发现电压表指针偏转非常小，其原因可能是变阻器阻值较大（写出一种即可）．
    （2）当手移动变阻器的滑片时，眼镜应观察③（选填序号）．
    ①滑片的位置；②灯泡的发光情况；③电压表的示数；④电流表的示数．
    （3）通过移动滑片P，测得多组数据，绘制成U-I图象如图．据此可计算出小灯泡正常发光时的功率是0.5W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    12．根据要求作图
    （1）如图所示，A′O′是AO在平面镜中成的像，请你大致作出平面镜的位置．
    （2）画出凹透镜的入射光线
    （3）画出在斜面上匀速向上运动的物体A所受到的重力和摩擦力的示意图（说明：重力大于摩擦力）．

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