[题目]某实验小组探究金属丝电阻大小与长度的关系.他们取一段粗细均匀的由同种材料制成的金属丝.将金属丝拉直后连接在A.B 接线柱上.在金属丝上安装一个可滑动的金属夹P．实验室还提供了下列器材:电压表.电流表.电池组.滑动变阻器.刻度尺.开关和导线若干． (1)为了测量AP 段的电阻R.他们连接了如图甲所示的电路.请用笔画线代替导线.把图中还没有连接� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】某实验小组探究金属丝电阻大小与长度的关系，他们取一段粗细均匀的由同种材料制成的金属丝，将金属丝拉直后连接在A、B 接线柱上，在金属丝上安装一个可滑动的金属夹P．实验室还提供了下列器材：电压表、电流表、电池组（电压3V）、滑动变阻器（ 20Ω 2A）、刻度尺、开关和导线若干．

（1）为了测量AP 段的电阻R，他们连接了如图甲所示的电路，请用笔画线代替导线，把图中还没有连接的一根导线接上，使电路完整．
（2）连接电路时，开关应处于状态，闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移至变阻器的最（选填“左”或“右”）端．
（3）闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，测得电压表的读数为2.0V，电流表指针偏转如图乙所示，此时金属丝的电阻R=Ω．
（4）实验中移动金属夹P，分别测得AP段的长度L 和对应的电阻值R，数据如表：分析表中数据，可知R 与L 的关系是：当导体的材料和横截面积一定时，导体的长度越长，电阻（选填“越大”或“越小”）．

L/cm	15	30	45	60	75
R/Ω	2.5	5	7.5	10	12.5

（5）在实验中，探究金属丝电阻大小与长度的关系时，必须保持导体的材料和横截面积一定，这种研究问题的科学方法叫．在下列两个实验中，应用此方法的是（选填字母）．
A．测量物体的长度 B．探究电流与电压、电阻的关系．

【答案】
（1）解：由图乙右，电流表选用小量程，将电流表“0.6”接线柱与滑动变阻器金属杆任一端连接，如下图所示：

（2）断开；右
（3）5
（4）越大
（5）控制变量法；B
【解析】解：（2）为保护电路，连接电路时开关应断开，将滑动变阻器的滑片移至最大阻值处，即移动到最右端；（3）由图乙知，电流表的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，所以示数为0.4A；根据欧姆定律R= =5Ω；（4）由表格中数据知，电阻长度增大，电阻值也相应的增大，所以得出的结论是：当导体的材料和横截面积一定时，导体的长度越长，电阻越大；（5）探究金属丝电阻大小与长度的关系时，必须保持导体的材料和横截面积一定，这种探究问题的科学方法叫控制变量法；
A．测量物体的长度，为提高测量的准确度，要多次测量取平均值；
B．在探究电流与电压、电阻的关系时分别要控制电阻、电压不变，运用了此方法．
选B．故答案为：（1）如上图；（2）断开；右；（3）5；（4）越大；（5）控制变量法；B．
（1）根据图乙提示，将电流表与滑动变阻器按一上一下的原则连接起来；（2）为保护电路，连接电路时开关应断开，将滑动变阻器的滑片移至最大阻值处；（3）在进行电流表的读数时，需先确定电流表的量程和分度值，根据公式R= 计算电阻值；（4）分析电阻和长度的变化关系，得出结论；（5）实验室常采用控制变量法研究问题；对每个选项逐一分析，确定正确答案．

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（1）分析比较甲、乙两图，可以得出怎样的结论？；

（2）分析比较甲、丙两图，可以得出怎样的结论？；

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（2）请根据物距与像距大小关系，推断这个凸透镜的焦距可能是_________（填序号）；

A、5cm　　　　　　　　　 B、10cm　　　　　　　　　　 C、15cm　　　　　　　　　　 D、20cm

（3）把蜡烛向左移动一小段距离，发现光屏上烛焰的像变模糊了；

①小明为了使光屏上再次得到清晰的像，应调整光屏向_________移动（选填“左”或“右”）；

②小芳不移动光屏，将一个眼镜片放在凸透镜和烛焰之间，发现光屏上的像也变清晰了，则该眼镜片是_________（选填“近视”或“远视”）眼镜的镜片；

（4）重新使蜡烛、凸透镜、光屏三者的位置如图所示，然后把凸透镜换成平面镜，观察平面镜也能看到一个正立、_________（选填“放大”、“等大”或“缩小”）的蜡烛的像，这个像位于标尺_________cm刻度处正上方，把光屏移到这个像所在的位置，光屏上_________（选填“有”或“没有”）这个像

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