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【题目】小明想设计一个能粗略测量水流速度大小的测定仪,他找来如图所示的器材:铅球P系在细金属丝下,悬挂在D点,BC为水平方向固定的一根粗细均匀的金属丝,C端在O点正下方,BC与金属丝接触良好,接触点为D(不计摩擦和细金属丝的电阻),L为灯泡。想达到如下目的:水不流动时,灯L亮度最暗,随着水流速度的加快,P向左摆动幅度加大,灯L亮度增加。

(1)请你替他连接好电路图_____________

(2)如果要进一步提高装置反映水流快慢的性能,可采取的办法有_____(答案合理即可)。

【答案】 可将灯泡换成电流表

【解析】

水不流动时,灯L亮度最暗,随着水流速度的加快,P向左摆动幅度加大,灯L亮度增加可知,将电源正极与O点连接,金属丝B端与灯泡左端接线柱连接,灯泡右端接线柱与电源负极连接,如图所示:

如果要进一步提高装置反映水流快慢的性能,可将灯泡换成电流表。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图L1L2是规格分别为“6V 6W“、“3V 2.7W“的小灯泡,将它们连在如图的电路中,电源电压恒定不变,当只闭合S时,L2正常发光。(不计温度对灯泡电阻的影响)求:

1)电源电压

2)灯泡L1的电阻R1

3)当SS1都闭合时,10s内电流做的总功

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】工人师傅利用如图所示的两种方式,将均为300N的货物从图示位置向上缓慢提升一段距离.F1、F2始终沿竖直方向;图甲中OB=2OA,图乙中动滑轮重为60N,重物上升速度为0.01m/s.不计杠杆重、绳重和摩擦,则下列说法正确的是(  )

A. 甲乙两种方式都省一半的力 B. 甲方式F1150N逐渐变大

C. 乙方式机械效率约为83.3% D. 乙方式F2的功率为3W

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【题目】如图所示的滑轮组(不计绳重及摩擦),工人师傅用40N的拉力将质量为5kg、底面积为1600cm2的空吊篮A匀速提升到二楼平台,此滑轮组的机械效率为_____%;若静止在二楼平台的吊篮里装了1020N的砖块,绳子B和C能承受的最大拉力分别为1000N和600N,当质量为50kg的工人师傅拉绳子C时,吊篮对二楼平台的最小压强为_____Pa。

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【题目】喜欢书法的小明同学用压纸石块设计了如下测量与探究活动,如图15所示:

(1)小明在学校用天平和量筒测量压纸石块的密度:

将托盘天平置于水平桌面上,游码移至零刻度处,发现指针偏向分度盘右侧,他应将平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调,直至衡量平衡;

将石块放在天平的 (选填“左”或“右”),在另一盘中增减砝码并移动游码,直至横梁再次平衡,此时砝码和游码如图15a所示,则石块的质量m= g;

他在量筒中装入40mL的水,将石块缓慢浸没在水中,如图15b所示,则石块的体积V= cm3,由密度公式可算出它的密度。

(2)小明回家后用操作方便、精确度高的电子秤和同一块压纸石块,探究“影响浮力大小的因素”。

他将搅匀的糖水装入柱形杯中,置于电子秤上,如图15c所示;

用体积不计的细绳系好石块,缓慢浸入糖水直至刚好浸没,电子秤示数逐渐增大,则糖水对杯底的压力 (选填“逐渐增大”、“保持不变”或“逐渐减小”),说明石块所受浮力大小与 有关,如图15d所示位置,石块所受浮力大小为 N;

他将石块沉入杯底,松开细绳,如图15e所示,便开始写探究报告;

完成探究报告后,他将石块从糖水中缓慢提升。细心的小明发现石块离开杯底至露出液面前,电子秤示数一直减小,这说明石块在放置一段时间的糖水中受到的浮力大小与浸没深度 (选填“有关”或“无关”),造成这个结果的主要原因可能是:

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【题目】如图所示,要使L1和L2串联,应只闭合开关________,电压表测的是_____________________ ;要使L1和L2并联,应闭合开关________,电流表测的是________ ,电压表测的是___________________的电压。

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【题目】如图所示, AB BC 是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体,将它们串联后连入电路中,这两段导体两端的电压及通过它们的电流的大小关系正确的是 如图

A. U AB U BC I AB I BC

B. U AB U BC I AB I BC

C. U AB U BC I AB I BC

D. U AB U BC I AB I BC

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【题目】如图中,甲图是灯泡L和定值电阻RI-U关系图像。将LR先后以乙图和丙图两种方式接在同一电源上,若乙图中U1U2= m,丙图中I1I2= n,则下列判断中正确的是

A. m=n B. mn C. mn D. m n =1

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【题目】小刚同学用如图电路探究“电路中电流跟电阻的关系”。在实验过程中,当他测量完5Ω电阻的相关数据替换上一个10Ω的电阻后,为了完成上述问题的探究,他应该选取下列操作中的方法是(  )

A. 保持变阻器滑片不动 B. 增加电源电压

C. 将变阻器滑片适当向左移动 D. 将变阻器滑片适当向右移动

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