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如图所示用20牛的水平力,把质量为1千克的木块紧压在竖直的墙壁上,这时木块对墙壁的压力是________(g=10N/kg).

20
分析:首先要搞清各个力的方向是怎样的.对墙的压力,当然是指垂直于墙面的力,而物体的重力方向是竖直向下的,二者一个在竖直方向,一个在水平方向,互不影响.
解答:木块对墙的压力是一个水平方向上的力,这个力来自于20N的水平力,而物体的重力是竖直向下的力,因此,它的重力不会影响压力的大小,故而压力应为20N.
故答案为:20.
点评:解决此题先不要盲目地利用质量去求物体的重力,而应该先对物体进行受力分析,找出压力的产生原因在哪里,这才是轻松解决此题的诀窍.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?奉贤区一模)如图所示,重为20牛的一只木盆子静止浮在水面上,它受到的浮力为
20
20
牛;然后用手将它慢慢向下按,在下按过程中,手用的力逐渐
增大
增大
(选填“增大”、“不变”或“减小”),原因是
木盆子排开水的体积越大,它受到的浮力越大
木盆子排开水的体积越大,它受到的浮力越大

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(2013?静安区一模)为了研究物体浸入液体中测力计示数的情况,某小组同学分别利用体积相等的不同圆柱体甲、乙和水等进行实验.如图所示,他们先将高为0.10米的圆柱体甲挂在测力计下,逐步改变其下表面在水中的深度h,读出相应的测力计示数F,并将h和F记录在表一中.他们再用高为0.08米的圆柱体乙重复实验,将数据记录在表二中.为进一步研究F和h的关系,他们计算每一次实验时F的变化量△F,并将结果分别记录在表一和表二的后一列中.
表一(圆柱体甲,高0.10米)
实验
序号
h
(米)
F
(牛)
△F
(牛)
1 0 22.0 0
2 0.02 20.4 1.6
3 0.05 18.0 4.0
4 0.06 17.2 4.8
5 0.08 15.6 6.4
6 0.10 14.0 8.0
7 0.12 14.0 8.0
表二(圆柱体乙,高0.08米)
实验
序号
h
(米)
F
(牛)
△F
(牛)
8 0 26.0 0
9 0.02 24.0 2.0
10 0.04 22.0 4.0
11 0.06 20.0 6.0
12 0.08 18.0 8.0
13 0.10 18.0 8.0
14 0.12 18.0 8.0
①根据每次实验的记录,分析F和h的关系,可初步得出结论.
(a)分析比较实验序号
1、2、3、4、5与6或8、9、10、11与12
1、2、3、4、5与6或8、9、10、11与12
等数据中F和h的关系及相关条件,可得出的初步结论是:圆柱体在浸入水的过程中,测力计的示数F随在水中的深度h的增大而减小.
(b)分析比较实验序号6与7或12、13与14等数据中F和h的关系及相关条件,可得出的初步结论是:
圆柱体浸没在水中后,测力计的示数F不再随浸入的深度h的增大而变化
圆柱体浸没在水中后,测力计的示数F不再随浸入的深度h的增大而变化

②小红同学分析比较测力计示数的变化量△F与h的关系时,发现同样要区分圆柱体是否浸没两种情况来描述结论.她思考后,认为若用圆柱体浸入水中的体积V来替换h,所得出的结论可避免上述问题,则分析△F与V的关系及相关条件,可初步得出的结论是:
圆柱体在浸入水的过程中,测力计示数的变化量△F与浸入的体积V成正比
圆柱体在浸入水的过程中,测力计示数的变化量△F与浸入的体积V成正比

当小红分析比较表一、二中△F相等时的数据及相关条件,发现:不同的圆柱体浸在水中,当
浸入水中的体积相等
浸入水中的体积相等
时,测力计示数变化量△F的大小相等.
③小明同学在分析小红的结论时,提出:“用浸入水中的体积V来替代h”需要满足的条件是浸入水中物体的体积V=Sh.那么不规则物体浸入水中,△F与V是否存在同样的关系?随后小明进行实验解决该问题.他设计了表三用以记录相关数据,请你完成表三中空缺的栏目.
表三
实验
序号
物体
V(m3
V(m3
F(N)
F(N)
△F(N)
△F(N)
15
不规则物体丙
不规则物体丙
16
17
18
不规则物体丁
不规则物体丁
19
20

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

水与日常生活有密切联系,在有关水问题中蕴含着丰富的物理知识.请按要求回答下列问题.
(1)(4分)家用水龙头在水流较小且稳定流动时的形状应该是图中的
A
A



(2)(4分)如图(a)所示,在一个上面开口的圆柱形容器内存入一定量的水,水面距底都的高度为H.现在容器的底部开一个小孔,水从小孔中流出来.则正确反映水面的高度H随时间变化的图线是图(b)中的
B
B



(3)(8分)如图(a)所示,是两张用照相机拍摄到的水龙头滴水时的照片.甲、乙两张照片中水龙头滴水的快慢各不相同.若甲照片中的水龙头以每秒十滴水的快慢滴水.请在方格纸图[(b)]上利用作图法.算出乙照片中的水龙头每分钟滴多少滴水?


(4)(6分)如图(a)所示在一个玻璃制的家庭摆设中放有一定量的水,有一条塑料小鱼A浮在水面上.该玻璃罐的底部安装了一个气泡发生器,打开电源时气泡从玻璃罐的
底部冲出,罐内充满了气泡.试简要描述在打开气泡发生器后,塑料小鱼A的运动情况,在图(b)中标出塑料小鱼的大致位置,并简要说明发生这种现象的原因.


(5)(12分)如图所示,是一个贮水箱.AOB是以D为转轴的杠杆,AO呈水平状态,A、O两点间距离l1=40厘米.B、O两点的水平距离l2=20厘米,B、0两点的竖直距离l3=15厘米;BC和AQ是能承受40牛拉力的链条.AQ链条的Q端连接一个不计重力,横截面积为20厘米2的塞子.当水箱中贮水的高度为40厘米时,在C端施加竖直向下20牛的拉力.可以将塞子拉开.那么.为使塞子能被拉开.而链条不被拉断,贮水箱内的最大贮水高度为多少?(g取lO牛/千克)


(6)(8分)现有两个完全相同的圆柱形容器.容器的底部分别用进水管与甲、乙两个水龙头连接.进水管的粗细与水龙头的口径相同.如图所示.甲、乙两个水龙头距离容器底部的距离均为L.甲水龙头横截面积为SA,乙水龙头的横截面积为SB,且sA>SB.假设两个水龙头每秒放出的水量相同,均为Q;试通过简要的分析和推导说明,在同时打开水龙头向容器注水,哪一个容器会先放满.

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科目:初中物理 来源: 题型:

我国已兴建3座抽水蓄能水电站.它可调剂电力供应.深夜时,用过剩的电能通过水泵把下蓄水池的水抽到高处的上蓄水池内.白天则通过闸门放水发电,以补充电能不足.若上蓄水池长为150米,宽为30米,如图所示,从深夜11时至清晨4时抽水,使上蓄水池水面增高20米,而抽水过程中水上升的高度始终保持为400米.不计抽水过程中其他能量损耗,试求抽水的功率.(g=10牛/千克)

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,用70牛的拉力F恰能使质量为20千克的实心物体在水中缓慢上升,若物体的密度是2.5×103千克/米3,不计水的阻力、绳重和摩擦,问:
(1)物体未被拉出水面时,滑轮组的机械效率是多少?
(2)从物体部分被拉出水面起直至全部露出水面的过程中,滑轮组的机械效率将如何变化?试说明原因.

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