分析 ①根据对常见物体和相关物理量单位的认识,填上合适的单位.
②单位换算的步骤为:原来的数字、乘号、进率、后来的单位、最终结果.
解答 解:
(1)中学生的身高在1.7m左右,门的高度比1.7m大一些,应该是2.3m;
(2)列车的速度在30m/s=30×3.6km/h=108km/h左右;
(3)因为1km/h=$\frac{1}{3.6}$m/s,所以72km/h=72×$\frac{1}{3.6}$m/s=20m/s;
(4)一节课的时间在45min=45×60s=2700s左右.
故答案为:(1)m;(2)km/h;(3)20;(4)2700.
点评 ①对实际生活中常见的物体要做到熟知,以免闹了笑话自己还不知道.
②单位换算时注意“先换后算”.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 人们根据音调来辨别不同乐器发出的声音 | |
B. | 只要物体振动,我们就能听见声音 | |
C. | 高速公路两侧安装透明板墙是在声源处减弱噪声 | |
D. | 一切正在发声的物体都在振动 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
实验 次数 | |||
1 | 7 | 7 | 等大 |
2 | 6 | 6 | 等大 |
3 | 3 | 3 | 等大 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com