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烈日炎炎的夏季,白天海滩上的沙子热得烫脚,海水却很凉爽;傍晚,沙子很宽凉了,但海水却仍然暖暖的.同样的日照条件下,沙子和海水的温度不一样的原因是( )

A.沙子的密度比海水的密度大

B.沙子的比热容比海水的比热容大

C.沙子的比热容比海水的比热容小

D.沙子的质量比海水小

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:2017年秋人教版物理八年级上册 第五章 测试卷 题型:实验题

在做“探究凸透镜成像规律”的实验时:

(1)小明发现所用的凸透镜没有标明焦距,于是他让太阳光平行于主光轴照射在凸透镜上,在透镜另一侧F点得到一个最小的亮点,如图所示。试作出这一过程的光路图。

(2)请用刻度尺量出凸透镜的焦距f=______cm。

(3)小明将该凸透镜放在光具座上进行实验,蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上的位置如图所示,其中明显还需要调整的是_______________________________。调整后,在光屏上恰好得到一个清晰的蜡烛的像,请你详尽地描述这个像的特点:________________________________________。

(4)此时,小明把自己的近视眼镜放在蜡烛和凸透镜之间且靠近凸透镜的位置,结果光屏上原来清晰的像变模糊了,若不改变蜡烛和凸透镜的位置,应将光屏向_______(选填“远离”或“靠近”)凸透镜的方向,才能使蜡烛的像变清晰。此实验说明近视眼配戴合适的近视眼镜能矫正视力的原因是_____________。

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科目:初中物理 来源:临沂市2017届九年级全一册沪科版第十二章温度与物态变化单元检测试卷 题型:选择题

A. 初春,空气中的水蒸气凝结成雾;

B. 初冬,田野里出现了霜;

C. 家中,冰箱里冰盒中的水凝结成冰块;

D. 房里,敞口瓶中的花露水蒸发

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科目:初中物理 来源:年秋沪科版物理九年级 第12章温度与物态变化单元检测 题型:选择题

下列物态变化需要吸热的是(  )

A. 冰雪消融 B. 露珠的形成

C. 霜打枝头 D. 冰的形成

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科目:初中物理 来源:2017年秋沪科版物理九年级 第13章内能与热机单元检测 题型:选择题

如图,给试管里的水加热,水沸腾后,水蒸气推动橡皮塞冲程试管口,这个过程与四冲程汽油机的哪一个冲程中的能量转化是相同的( )

A. 吸气冲程 B. 压缩冲程 C. 做功冲程 D. 排气冲程

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科目:初中物理 来源:2017年秋沪科版物理九年级 第13章内能与热机单元检测 题型:选择题

物体从高处下落,到地面后温度略有升高,这说明该物体的(  )

A. 机械能减少,内能增加

B. 重力势能减少,机械能不变

C. 内能增加,周围空气的内能减少

D. 增加的动能等于减少的重力势能

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科目:初中物理 来源:江苏省南京市联合体2017届九年级上学期期中考试物理试卷 题型:实验题

如图所示是“比较水和煤油吸热升温的特点”的实验装置。

)加热过程中,用搅棒搅动的目的是________,水和煤油吸热的多少是通过________来反映的(选填“温度计示数”或“加热时间”)。

)关于该实验的变量控制,下列要求中不正确的是________(填字母)

A.采用相同的加热方法
B.使用相同的烧杯

C.水和煤油的初温一定相等
D.烧杯中分别装入相同体积的水和煤油

)某同学用同一个加热装置分别给质量和初温都相同的水和煤油加热,分别记录加热时间和升高的温度,根据记录的数据作出了两种液体的温度()随时间()变化的图像(如图所示).

①根据图象,要使水和煤油升高相同的温度,应给____加热更长的时间,这说明_____的吸热能力强些.

②已知水的比热容是,则煤油的比热容是________

)小明再用水和水做实验,以吸收的热量为纵坐标,升高的温度为横坐标,分别画出水和水的图象,它们都是过原点的直线,即:。进一步分析,发现这两条直线的值与对应水的________之比相等。

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科目:初中物理 来源:江苏省南京市联合体2017届九年级上学期期中考试物理试卷 题型:选择题

如图所示的电蚊拍,具有灭蚊和照明的功能.当开关Sl闭合、S2断开时,只有灭蚊网通电起到灭蚊作用;当开关Sl和S2都闭合时,灭蚊网与灯都通电同时起到灭蚊和照明作用.下面所示的四个电路设计中符合这种要求的是

A. B. C. D.

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科目:初中物理 来源:江苏省南京市建邺区金陵河西区2016-2017学年八年级上期中考试物理试卷 题型:实验题

在学习演奏小提琴的过程中,小明和同学们发现弦乐器的琴弦发出声音的音调受很多因素的影响,他们决定对这种现象进行探究,经讨论后提出以下猜想:

猜想一:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关;

猜想二:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关;

猜想三:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关。

为了验证以上猜想是否正确,他们找到了一些不同规格的琴弦,如下表:

(1)为了验证猜想一,应选用两根编号分别为 的琴弦进行实验。

(2)为了验证猜想二,应选用两根编号分别为 的琴弦进行实验。

(3)为了验证猜想三,小明选用编号为①、②的琴弦进行实验,则表中缺少的数据:a应 40,b应 0.5。(选填“等于”或“不等于”)

(4)探究过程常采用下列主要步骤:A.分析归纳得出结论;B.设计和进行实验;C.提出问题与猜想。这些探究步骤的合理顺序应该是 (只填代号)。

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