用如图所示的电路可以测量一个未知电阻的阻值.其中Rx为待测电阻.R为电阻箱.S为单刀双掷开关.R0为定值电阻．某同学用该电路进行实验.主要步骤有:A．读出电阻箱的示数RB．把开关S接b点.调节电阻箱.使电流表的示数为IC．根据电路图.连接实物.将电阻箱的阻值调至最大D．把开关S接a点.读出电流表的示数为I(1)上述步骤的合理顺序是CDBA ．(2)� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

15．

用如图所示的电路可以测量一个未知电阻的阻值，其中Rx为待测电阻，R为电阻箱，S为单刀双掷开关，R₀为定值电阻．某同学用该电路进行实验，主要步骤有：
A．读出电阻箱的示数R
B．把开关S接b点，调节电阻箱，使电流表的示数为I
C．根据电路图，连接实物，将电阻箱的阻值调至最大
D．把开关S接a点，读出电流表的示数为I
（1）上述步骤的合理顺序是CDBA （只需填写序号）．
（2）步骤A中电阻箱调节好后示数为35Ω，若已知R₀的阻值为10Ω，则R_x=35Ω

分析替代法的测量思路是等效的思想，本题可以利用电流等效．即先把开关S接a点，读出电流表的示数为I（此电流为R_x、R₀共同作用的效果）；然后再把开关S接b点，调节电阻箱，使电流表的示数仍变为原来的数值I（此电流为R、R₀共同作用的效果）．既然R_x和R₀共同作用的效果与R、R₀共同作用的效果相同，则R_x+R₀=R+R₀，即R_x=R．这里用电阻箱R等效替代了待测电阻R_x．

解答解：（1）根据电路图，连接实物，将电阻箱的阻值调至最大；然后把开关S接a点，读出电流表的示数为I（此电流为R_x、R₀共同作用的效果）；再把开关S接b点，调节电阻箱，使电流表的示数仍变为原来的数值I（此电流为R、R₀共同作用的效果）；最后读出电阻箱的示数R．故正确步骤为：CDBA．
（2）R_x和R₀共同作用的效果与R、R₀共同作用的效果相同，所以R_x+R₀=R+R₀，即R_x=R=35Ω．
故答案为：（1）CDBA；（2）35．

点评本题主要考查的是等效替代的研究方法．等效替代法是指在保证某一方面效果相同的前提下，用理想的、熟悉的、简单的物理对象、物理过程、物理现象来替代实际的、陌生的、复杂的物理对象、物理过程、物理现象的思想方法．

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物体M静止在光滑的水平面O点，两个弹簧K₁，K₂都处在自然长度，当M向右运动时两弹簧的弹性势能K₁变大，K₂变大．

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1．不借助仪器凭眼睛观察，有一定的局限，下列有关观察的说法不正确的是（　　）

	A．	用显微镜可扩大观察范围
	B．	用天文望远镜观察天体能获得更准确的数据
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	D．	使用仪器的观察结果肯定正确

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3．在连接串、并联电路的过程中应当注意（　　）

	A．	断开开关，按电路图必须从电源的正极开始连接各元件
	B．	允许用导线将电源的正、负极直接连起来
	C．	应将一个开关直接与电源连接、以便可以控制整个电路
	D．	电路连接完毕要对照电路图检查电路，电路无误后才能闭合开关

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10．

在“探究串、并联电路电压的规律”的实验中，张强同学分别按图中甲、乙两电路图连接电路并进行实验，他将测量的数据分别记录在表一和表二中．
表一

测量处	ac	ab	bc
电压（V）	2.5	1.2	1.3

表二

测量处	ab	cd	ef
电压（V）	2.5	2.5	2.5

（1）表二数据是根据图乙（“甲”或“乙”）电路进行实验得到的数据．
（2）分析表一数据得到的结论是串联电路两端的电压等于各部分电路两端电压的总和；
（3）请评估一下得出以上结论的过程，提出自己的改进意见：仅根据一组数据得出的结论不可靠，具有偶然性；应该再更换灯泡或更换电源多做几次实验，以得出普遍规律．

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20．