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4.大豆食品被公认为二十一世纪的第一食品,李明同学学习过密度知识后,想测出家中早餐豆浆的密度,他从学校实验室借了一架天平(含砝码),但忘记借量筒,请你帮李明测出豆浆的密度.
要求:(1)写出实验步骤及要测量的物理量.
(2)用测出的物理量写出豆浆密度的表达式.

分析 (1)由密度公式ρ=$\frac{m}{V}$可知要测量豆浆的密度,需测豆浆的质量和体积,质量可以用天平测出,但这里没有量筒,可以借助杯子、水来间接得出;
(2)根据实验中的测量值,先求出杯子装满的水的质量,利用公式ρ=$\frac{m}{V}$算出杯子的容积,再用豆浆的质量和杯子容积得豆浆密度.

解答 答:
(1)步骤:
①调好天平,测出空杯的质量m1
②往空杯中加满水,测出杯与水总质量m2
③倒掉水,加满豆浆,测出杯与豆浆总质量m3
(2)表达式ρ豆浆=$\frac{{m}_{豆浆}}{{V}_{豆浆}}$=$\frac{{m}_{豆浆}}{{V}_{水}}$=$\frac{{m}_{3}-{m}_{1}}{\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{{ρ}_{水}}}$=$\frac{{m}_{3}-{m}_{1}}{{m}_{2}-{m}_{1}}$•ρ

点评 此题是一种间接测量物质密度的题型,实验中注意瓶子中倒水或豆浆时一定要装满,目的是保证水和豆浆的体积相同;同时也考查了应用物理知识解决实际问题的能力,是对密度测量的进一步理解.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

14.在“探究平面镜成像的特点”实验中,小明用玻璃板、相同的两个棋子A及B、刻度尺、橡皮泥、白纸等器材进行实验,如图所示.
(1)实验时玻璃板应该竖直放置在水平桌面上.
(2)实验器材选择相同的两个棋子A、B,其目的是为了比较像和物的大小;
(3)为了说明平面镜中所成的像是实像还是虚像,应采取的具体操作步骤将白纸竖直放在蜡烛B处,移开蜡烛B,观察像能否成在白纸上;若像不能成在白纸上,则平面镜所成的像为虚像.
(4)实验时发现平面镜内棋子所成的像比较暗,看不清楚.要使像看得更清楚,你的做法是:用手电筒将棋子照亮;
(5)小明在实验过程中,让玻璃板沿00′轴(玻璃板与桌面的接触部分)方向水平向右移动,结果他发现镜中的像相对于A不(选填“向右”.“向左”或“不”)移动;他又将玻璃板绕00′轴转向自己,发现镜中的像转向自己(选填“转向自己”、“转离自己”或“不动”).

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

15.物体的质量是物体的基本属性,它不随物体的形状、状态、位置、温度的变化而变化.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

12.在“观察水的沸腾”实验中,当水温升到90℃时,小名同学开始记时,每隔1min记录一次水的温度,有关记录数据如下:
时间/min0123456789
温度/℃90929496979899999999
(1)根据实验记录的数据分析,如果在其它条件不变的情况下,第9min后,继续对水加热1min,则水的沸点是99℃.

(2)请根据记录的数据在图1中先描点,再用平滑的曲线画出水的沸腾图象.
(3)如图2甲图为某同学测“沸水温度”实验时的情形.由于操作错误,他观察到水沸腾时,温度计的示数大于100℃,他的错误是温度计的玻璃泡碰到了烧杯底部,当纠正错误后,他观察到水沸腾时,如图2乙所示,温度计的读数为99℃.
(4)由图象看出,把水从90℃加热到刚开始沸腾所需时间为6min.水已沸腾后,若继续对水加热,则水在加热过程中温度将不变.(“变”或“不变”)
(5)某同学在实验过程中,发现水从开始加热到沸腾这段时间过长,造成这种现象的原因可能是哪些?(写出一点即可)水量太多.
(6)某实验小组根据各自的数据,画出了如图3所示的图线,其中实线表示A同学的图线,虚线表示B同学的图线,两同学的图线水平部分重合,整个过程中两同学的操作都规范准确.根据图3中的分析图线:两同学开始加热时,水的初温是90℃;从开始加热直到水达到沸点,两个同学实验所用的时间是不同(选填:“相同”、“不同”或“无法判断”).造成两同学图线差异的原因:有可能是加热条件完全相同的情况下,A同学用来被加热的水的质量比B同学的少.(选填“多”或“少”)

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

19.很多物质具有导电性,但导电的原理不同,例如:金属能导电,因为金属中存在自由电子,利用如图所示装置,可以判断溶液是否能导电,当闭合开关后,观察到灯泡发光,由此确定该溶液能导电,是由于该溶液中存在自由电荷.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

9.冬天在浴室洗热水澡时,室内很快会雾气弥漫,这是液化现象.打针前在皮肤上涂上酒精我们会觉得凉,这是因为酒精发生蒸发现象时要吸热的缘故.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

16.分别由甲、乙两种不同物质组成的两个物体,其质量之比是2:1,体积之比是1:3,则甲、乙的密度之比是6:1.一块砖平放和竖放在地面时,受力面积之比为4:1,则平放和竖放时对地面的压强之比为1:4,压力之比为1:1.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.某学习小组在“测量小灯泡的电功率”的实验中,电源电压6V不变,小灯泡额定电压为2.5V,电阻约为10Ω.
(1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整.
(2)某次实验时,电压表示数如图乙所示,则此时滑动变阻器两端的电压
为2.2V;如果要使小灯泡正常发光,变阻器的滑片P应该向B(选填“A”或“B”)端移动.
(3)小菁同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成如图丙所示的I-U图象,根据图象信息,可计算出小灯泡的额定电功率是0.75 W.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

17.物体S经透镜L成清晰的像于M处的光屏上.则下列判断错误的是(  )
A.透镜L一定是凸透
B.光屏上的像一定是倒立的
C.透镜L对光线一定起发散作用
D.若透镜不动,而将物体和光屏的位置互换,则屏上仍能成清晰的像

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