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9.估测在实际生活中的应用十分广泛,下列物理量的估测中,最接近实际的是(  )
A.人的步行速度约为10m/sB.普通教室的高度约为3m
C.八年级物理课本质量约为30gD.夏天,我们浠水县平均气温45℃

分析 此题考查对生活中常见物理量的估测,结合对生活的了解和对物理单位的认识,找出符合实际的选项.

解答 解:
A、人正常步行的速度在4km/h=4×$\frac{1}{3.6}$m/s≈1.1m/s左右.此选项不符合实际;
B、一层楼的高度在3m左右,一般教室的高度与一层楼差不多,在3m左右.此选项符合实际;
C、两个苹果的质量在300g左右,八年级物理课本的质量与此差不多,在300g=0.3kg左右.此选项不符合实际;
D、夏天,浠水县的最高气温不超过40℃,平均气温更不可能为45℃.此选项不符合实际.
故选B.

点评 对日常生活中的速度、质量、长度、温度等进行准确的估测,是要求初中学生掌握的一种基本能力,平时注意观察,结合所学知识多加思考,逐渐培养这方面的能力.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

19.900cm3的水结成冰,它的体积比原来增加了100cm3.(ρ=0.9g/cm3

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.在如图所示的电路中,电源电压保持不变,不考虑小灯泡L的灯丝电阻的变化.闭合开关S,滑动变阻器的滑片P向右移动时,下列判断正确的是(  )
A.小灯泡变暗,电压表示数变小B.小灯泡变亮,电流表示数变大
C.电流表示数变大,电压表示数不变D.电流表示数变小,电压表示数变大

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

17.阅读下面的材料,回答.
微波炉是一种用微波加热食品的现代化烹调灶具.微波是一种很有“个性”的电磁波,它的能量不仅比通常的无线电波大得多,而且还有以下几个重要特性:第一是微波一碰到金属就发生反射,金属根本没有办法吸收或传导它;第二是微波可以穿过玻璃、陶瓷、塑料等绝缘材料,但不会消耗能量;第三是微波不能透过含有水分的食物,其能量反而会被吸收.微波炉正是利用微波的这些特性制作的.
用普通炉灶煮食物时,热量是从食物外部逐渐进入食物内部的.而用微波炉烹饪,热量则是直接深入食物内部,微波炉内的磁控管能产生振动频率为2.45×109HZ的微波,直达食物内部5cm深,使食物中的水分子也随之振动,剧烈振动产生大量的热能被食物吸收,于是食物“煮”熟了. 用微波炉烹饪的速度比其它炉灶快4至10倍,热效率高达80%以上.微波炉由于烹饪的时间很短,能很好地保持食物中的维生素和天然风味.比如,用微波炉煮青豌豆,几乎可以使维生素C不损失.另外,微波还可以消毒杀菌、解冻、干燥,当然过量的微波辐射对人体有害.
请根据上述材料,回答下列问题:
(1)微波炉工作时,食物中的水分子吸收了微波的能量运动加剧,从而达到加热食品的目的.
(2)依据微波的第二特性(填写文中序号),在微波炉中应使用玻璃、陶瓷、塑料的容器来加热饭菜.
(3)微波炉与其它灶具相比的优点是微波炉烹饪的速度比其它炉灶快、热效率高.(写出一种即可)
(4)请为使用微波炉烹饪的人提一条建议不要将食物盛放在金属餐具中后放到微波炉里加热.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.一盏电灯接在恒定电压的电源上,其功率是100W,若将这盏电灯先接在一段很长的导线后,再接在同一电源上,已知导线上损失功率是9W,那么此时电灯实际消耗的功率是(  )
A.91WB.小于91W
C.大于91W,但小于100WD.100W

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

14.“群峰倒影山浮水,无山无水不入神”的著名诗句是赞美桂林山水的,诗中的“倒影”是光的反射现象.下列诗句也属于光的反射的是(  )
A.“月既不解饮,影徒随我身”
B.“起舞弄清影,何似在人间”
C.“君看池水湛然时,何曾不受花枝影”
D.“青鬼来试人,夜深弄灯影”

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.中国636A型远海测量船“钱学森”号于2015年12月26日加入人民海军战斗序列,它主要是执行海洋测量,岛礁测量、海洋气象观测等任务.
(1)如果它以20节的航速行驶到370km外某海域执行任务,则它大约需要行驶多少小时?(1节≈1.85km/h);
(2)某次它用超声波测位仪向海底垂直发射声波,经6s后收到回波,此处海水约有多深(海水中声音平均传播速度v=1500m/s)

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.阅读下面短文,并回答问题.
太阳能路灯
图甲是我市333省道两边的太阳能路灯,它由太阳能电池板、控制器、24V的蓄电池组、LED发光二极管、灯杆及灯具外壳组成.它的结构示意图如图乙,工作时能量流程图如图丙.

LED发光二极管是一种半导体器件,它具有工作电压低(2-4V)、耗能少、寿命长、稳定性高、响应时间短、对环境无污染、多色发光等优点.它与普通的白炽灯发光原理不同,可以把电直接转化为光.实验测得LED发光二极管两端加不同电压时的电流,数据如下表:
电压/V11.52.02.32.52.83.03.33.53.63.7
电流/mA000510601603806909001250[
(1)流程①将电能转化为化学能.
(2)为使额定电压为2.3V的LED发光二极管正常工作,应将11个LED发光二极管串联才能安全使用.
(3)如图乙所示,晚上LED发光二极管点亮时控制开关S与c(a/b/c)触点接触.
(4)这种LED发光二极管的电压从2.3V变化到2.5V时,LED的电功率增加了0.0135W.
(5)下列哪一幅图象所反映的关系符合LED发光二极管的特征?C

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

14.下表是15℃时光在几种介质中运动的速度,如图是光在几种介质中发生折射的光路图.
 介质光速/m•s-1密度/kg•m-3
 空气 3×108 1.29
 水 2.25×108 1.0×103
 玻璃 2×108 (2.5-3)×103
(1)分析表中数据总结光速和介质关系可以得出的结论是:光在不同的介质中传播的速度不相同.
(2)综合分析表中数据和光路图可以得出的结论是:光从传播速度大的介质中斜射入传播速度小的介质中,折射角小于入射角,反之,折射角大于入射角.
(3)夜晚我们看到的天空中的星星,都是经过大气层折射后位置变高(选填“变高”或“变低”)的虚像.

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