如图所示,在“探究串联电路的电压规律”实验时,闭合开关,用电压表分别测出AB,BC,AC 两端的电压分别为UAB=1.5V,UBC=1.5V,UAC=3V,在表格中记录数据后,接着的实验步骤是
A. 整理器材,结束实验
B. 换用电压表的另一量程,再测出一组电压值
C. 分析数据,得出结论
D. 换用不同规格的小灯泡,再测出几组电压值
科目:初中物理 来源:苏科版物理八上2.5水循环 练习题 题型:单选题
关于雨、露、霜、雾跟物态变化的关系,下面说法中正确的是:( )
A. 雨水是水的液化形成的 B. 露水是水的汽化形成的
C. 霜是水蒸气凝华形成的 D. 雾是水蒸气凝华形成的
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科目:初中物理 来源:2018年甘肃省兰州市中考物理试卷 题型:填空题
(1)核电站是利用铀原子核发生_____释放能量的。
(2)某电台发射的电磁波长是3m,其频率是_____Hz。
(3)沥青路面在烈日下由硬变软,在这个过程中沥青的温度不断升高,说明沥青是_____。(选填“晶体”或“非晶体”)
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科目:初中物理 来源:2018年秋人教版九年级物理同步练习:17.4 欧姆定律在串、并联电路中的应用 题型:实验题
如图所示是小明“探究串联电路中电压的关系”的实验电路图。
(1)实验步骤
a.按图所示接好电路。闭合开关前,滑片 P 应置于最_______端; b.滑片 P 移到适当位置,用电压表测出定值电阻 R0 两端的电压 U1; c.保持滑片 P 不动,用电压表测出 L 两端的电压 U2;
d.保持滑片 P 不动,用电压表测出 A、B 两点之间的电压 U;
e.移动滑片 P 的位置,重复步骤 b、c、d 两次。
(2)讨论交流:
a.按图接好电路时,闭合开关 S,无论怎样移动滑片 P,灯泡都不亮,但此时电压表有读数,经 检查:除灯 L 和定值电阻 R0 外,其余元件都没问题,则电路存在的故障可能是_______ (请将两种可能填写完整),为进一步确定故障,应将电压表接_______(选填“L”或“R”)两端;
b.实验过程中,滑片 P 向左移动过程中,灯泡的亮度_______(选填“变亮”、“变暗”或“不变”)。
c.小明通过实验得到结论:串联电路中各个电器两端的电压相等,总电压等于各个电器两端电压之和;另一小组的小芳通过实验得到结论:串联电路中各个电器两端的电压不相等,总电压等于各个电器两端电压之和。你认为_______的结论更合理,理由是_______。
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科目:初中物理 来源:2018年秋人教版九年级物理同步练习:17.4 欧姆定律在串、并联电路中的应用 题型:填空题
已知R1=10Ω,R2=30Ω,则R1与R2串联后的等效电阻为_______Ω,将它们串联后的电压之比是_______。
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科目:初中物理 来源:2018年秋人教版九年级物理同步练习:17.4 欧姆定律在串、并联电路中的应用 题型:单选题
有两个可变电阻,开始时阻值相等,都为R,现将其中一个电阻的阻值增大,将另一个电阻的阻值减小,则两个电阻并联后总电阻将
A. 一定大于R B. 一定等于R C. 一定小于R D. 以上结果都有可能
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科目:初中物理 来源:2018年秋人教版八年级物理上册第五章透镜及其应用单元测试卷 题型:实验题
小华用铁丝绕成一个内径约4 mm的圆环,将圆环在清水中浸一下后取出,形成一个“水透镜”。
(1)通过“水透镜”看到的字如图所示,此时“水透镜”是一个______透镜,将这个“水透镜”再向字靠近一点,看到的像会_____(选填“变大”或“变小”)。
(2)小明猜想“水透镜”的焦距与水的质量有关,为此他用牙签在“水透镜”上轻轻取走一点水,再次观察,比较前后两次所成像的大小。观察时他应该注意控制“水透镜”到字的________不变。
(3)小芳用另一只内径不同的圆环制作“水透镜”,看到了倒立、缩小的像,请针对这一现象,提出一个新的探究问题:_____。
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科目:初中物理 来源:2018年秋人教版八年级物理上册第五章透镜及其应用单元测试卷 题型:单选题
下列关于凸透镜对光的会聚作用的理解不正确的是( )
A. 凸透镜能使平行于主光轴的光线会聚于焦点
B. 凸透镜能使会聚的光线提前会聚
C. 任何一束光线通过凸透镜后都将会聚于一点
D. 凸透镜能使发散的光线减小发散程度
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科目:初中物理 来源:2018年秋人教版九年级物理同步练习:16.2 串、并联电路中电压的规律 题型:单选题
如图是晶晶探究串联电路电压关系的电路图,她连接好电路后,S断开时,发现电压表示数为9V,S闭合后,发现电压表示数为3V,则L1、L2两端的电压分别为
A. 9V 3V B. 6V 3V
C. 3V 6V D. 6V 9V
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