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    在做“探究物质熔化规律”的实验时，小明采用了如图甲所示的实验装置进行实验，并将实验数据描绘成如图乙所示的图象．

    （1）该物质的熔点为 ℃，在温度为2℃时，物质处于 态．

    （2）在BC段，表明该物质要 热量．

    （3）该物质是 （选填“晶体”或“非晶体”）．

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏无锡北塘区初二上期期中物理卷（解析版） 题型：实验题

    学习了光学知识后，爱动脑筋的小明和小红想自己探究小孔成像现象．如图所示，他们给两个空罐的底部中央分别打上一个圆孔和一个方孔，再用两片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上．分别将小孔对着烛焰和灯丝，可以看到烛焰和灯丝通过小孔所成的像．

    （1）甲图中点燃的蜡烛距小孔20cm，它成像在距小孔15cm，则半透明膜上的像是（ ）

    A．倒立、放大的虚像 B．正立、缩小的虚像 C．倒立、缩小的实像 D．正立、放大的实像

    （2）由甲、乙两图可知实验是在研究小孔成像与 的关系．

    （3）分析比较 和 两图，可以得出小孔成像与物体的形状有关；

    （4）小明和小红明白了：树荫下的圆形光斑（如图所示）就是 通过树叶间的小孔在地面上形成的像．

    （5）小明和小红还联想到：在太阳光或者日光灯下， 如果挡住了光的去路，地面上就会形成影子．细心的小明进一步发现，在日光灯下的影子灰蒙蒙一片，一点也不清楚，特别是处处装点着电灯的大厅里，人和物的影子就更是模糊不清了．这是为什么呢？小明去问物理老师，老师拿出几根蜡烛、一个圆柱形铁块，让小明做了如下实验：

    ①木块放在桌子上，旁边点上一只蜡烛．观察铁块的影子．（如图a）

    ②在旁边再点上一只蜡烛，观察铁块的影子（如图b）

    ③继续在铁块旁边点蜡烛，直到将蜡烛围满铁块四周，观察铁块的影子（如图c和d）

    小明发现，蜡烛影子越来越 （填“深”或“浅”），这时他又比较了一下白炽灯和日光灯，看到白炽灯的灯丝很集中，而日光灯的灯管却很长，他想了一会后，高兴的说：“老师，我明白了！”

    请你替小明回答：原来不透明物体的周围，若四周都有光源，就 。生活中的 （填一种应用）就运用这一结论。

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年福建宁德霞浦县城区部分中学初二期中物理卷（解析版） 题型：实验题

    在“测平均速度”的实验中：

    （1）实验原理是 ；

    （2）实验中需要的测量工具有 、 ；

    （3）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较 （选填“大”或“小”）；

    （4）某次实验的过程如图所示，图中的电子表分别表示小车在斜面顶端、中点和底端不同时刻，则该次实验中小车通过全程的平均速度是 m/s，小车通过斜面下半段路程的平均速度是 m/s．

    （5）小车从斜面顶端到底端时，做 （选填“匀速”或“变速”）直线运动．

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年河南南阳淅川县初二期中物理卷（解析版） 题型：选择题

    一场大雪过后人们感到外面万籁俱寂，究其原因你认为正确的是（ ）

    A．可能是大雪过后行驶的车辆减少，噪声减少

    B．可能是大雪蓬松且多孔，对噪声有吸收作用

    C．可能是大雪过后大地银装素裹，噪声被反射

    D．可能是大雪过后气温较低，噪声传播速度变慢

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年河南南阳淅川县初二期中物理卷（解析版） 题型：填空题

    “无声手枪”上的消声装置是在 处减弱噪声．小孩在放鞭炮时常捂住耳朵，这是在 处减弱噪声．现代城市规划设计中，一般要在马路和住宅间设立屏障或植树造林，这是为了在 中减弱噪声．

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏淮安淮阴区初二期中物理卷（解析版） 题型：填空题

    清晨，逐渐变强的闹铃声吵醒了正在熟睡的小明，他把闹铃关掉，这是在 （填“人耳处”、“传播过程中”或“声源处”）控制噪声的．这里所说的逐渐变强，指的是声音特性中的 改变了．

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏淮安淮阴区初二期中物理卷（解析版） 题型：选择题

    一曲“小苹果”风靡大江南北．我们能分辩出是筷子兄弟的演唱，依据的是声音的（ ）

    A．音调 B．响度 C．音色 D．音速

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