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    18．下列数据中符合实际的是（　　）
    A．中学生的身高为1.7×103cmB．人的正常体温为42℃
    C．学校上课铃声的长度约为45 minD．人正常步行的速度为1.4m/s

    分析 首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案．

    解答 解：
    A、成年人的身高在170cm左右，中学生的身高接近成年人，即170cm左右，故A不符合实际；
    B、正常情况下，人的体温在37℃左右，变化幅度很小，故B不符合实际；
    C、中小学一节课的时间在45min左右，上课铃声不可能是45min，应该是45s，故C不符合实际；
    D、人正常步行的速度在5km/h=5×$\frac{1}{3.6}$m/s≈1.4m/s左右，故D符合实际．
    故选D．

    点评 物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    8．如图所示是两定阻电阻A和B的电流与电压关系图象，如果将两电阻A和B串联后接在3V电源两端．下列结论正确的是（　　）
    A．通过B的电流是通过A的电流的二分之一
    B．B两端电压和A两端电压相等
    C．B的电阻是A的电阻的两倍
    D．A的电阻是B的电阻的两倍

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    9．探究光的反射规律，小亮进行了下面的实验：照图中那样，把一面平面镜M平放在水平桌面上，把一个画有角度的白色硬纸板竖直放在平面镜上，硬纸板是由E、F两块粘接而成，可绕接缝ON转动，ON垂直于镜面．
    （1）实验时从白纸板前不同的方向都能看到光的传播路径，这是因为光在白纸板上发生了漫反射（填“镜面反射”或“漫反射”）．
    （2）让光线逆着反射光线射向镜面，经M反射后，反射光线逆着原入射光线方向射出，表明：反射时光路可逆．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    6．阅读短文回答问题．
                                                                          LED节能灯
          LED节能灯是用高亮度发光二极管作光源，LED作为一种新型的节能、环保的绿色光源产品，具有很多诱人的特性，例如：
         a．高效节能：1 000小时仅耗几度电（普通60w白炽灯17小时耗l度电，普通10w节能灯1 00小时耗l度电）；
         b．超长寿命：半导体二极管发光，无灯丝，无玻璃泡，不怕震动，不易破碎，使用寿命可达五万小时（普通白炽灯使用寿命仅有一千小时，普通节能灯使用寿命也只有八千小时）；
         c．健康：光线健康．光线中不舍紫外线和红外线（普通灯光中舍有紫外线和红外线）；
         d．绿色环保：不含汞和氙等有害元素，利于回收，而且不会产生电磁干扰（普通灯管中含有汞和铅等元案，节能灯中的电子镇流器会产生电磁干扰）；
         e．保护视力：直流驱动，无频闪（普通灯都是交流驱动，就必然产生频闪）；
         f．光效率高：发热小，90%的电能转化为可见光（普通白炽灯8 0%的电能转化为内能，仅有20%电能转化为光能）．
         LED节能灯必将会得到推广，在节能减排的浪潮中大放光彩．
    请回答下列问题：
    （1）LED节能灯是用高亮度发光二极管作光源的；工作时把电能转化为光能．
    （2）普通白炽灯光效率低的原因是：普通白炽灯80%的电能转化为热能，仅有20%电能转化为光能．
    （3）普通40W白炽灯正常工作25小时耗1度电．而一盏LED节能灯工作200小时才消耗1度电，则此灯的电功率是5W．
    （4）我们不能（填“能”或“不能”）看到普通灯光中含有的紫外线和红外线．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    13．小刚在上体育课休息的时间跟同伴研究：举起来的铅球重力势能的大小通过什么现象看出来呢？于是几个同伴拿着两种规格的四个半径相同的金属球（M甲=M乙＞M丙=M丁）在沙池做实验（如图），并得出了正确的答案，请你观察甲乙丙丁四个同伴的实验
       （1）甲乙两球自由下落，结果乙砸在沙池的坑较深，说明重力势能的大小与铅球的高度有关．
    （2）四个实验中能清楚证明重力势能的大小与质量有关的实验是甲和丙．
    （3）在不改变球的规格的情况下若使乙丁的重力势能的大小相同，请你大致说出他们的实验应该如何做将质量小的物体高一些，把质量大的物体举的低一些，实验时，直到乙，丁砸出来的坑的深度相同为止．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    3．如图所示的透镜是凸透镜，此时所成的像是正立、放大的虚像；用这种透镜制作的眼镜可以用于矫正远视眼（选填“近视”或“远视”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．下列有关说法中，正确的是（　　）
    A．声音在真空中的传播速度最大，约为340m/s
    B．物体吸收热量后，温度一定上升
    C．在街头设置噪声检测仪，可有效阻断噪声的传播
    D．用超声波检查人体，是应用了超声波能传递信息

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    7．如图所示，将茶色玻璃板作为平面镜竖直放置在一张方格纸上，并准备了两个相同的棋子A和B、刻度尺、铅笔等，用来探究棋子A在平面镜中成像的特点．
    （1）该实验用玻璃板代替平面镜，是为了方便确定像的位置，此时成像的清晰度比日常使用平面镜差一些（选填“好一些”或“差一些”）．
    （2）在寻找棋子像的位置时，应该移动棋子B（选填“A”或“B”），人要在棋子A（选填“A”或“B”）一侧，直到观察到手中棋子与另一棋子的像完全重合．
    （3）在研究像和物到镜面距离的关系，应多次改变A（选填“A”或“B”）棋子的位置，重复实验，多次实验的好处是避免偶然性，使结论具有普遍性．
    （4）在探究平面镜所成的是实像还是虚像时，小明应把光屏放在像的位置处，然后直接（选填“透过玻璃板”或“直接”）观察光屏，实验中他不能（选填“能”或“不能”）在光屏上看到像．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    1．利用声纳技术测量某处海洋的深度，当声音发出6s后收到回声，则该处海水深多少？（声音在海水中的传播速度为1500m/s）

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