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如图4所示,是初2014级物理课外实验小组的同学用“伏安法”测量小灯泡电阻和电功率的实验电路图,当滑动变阻器的滑片向左移动时,电流表、电压表的示数变化情况是(     )

A. 减小、减小

B. 增大、减小

C. 减小、增大

D. 增大、增大

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

(2008?威海)如图甲所示的是一种WSH-50型号家用饮水机及铭牌,如图乙是饮水机的电路图.
(1)在下列空格中填写“亮”或“不亮”
当温控开关1、2都闭合时,加热管正常工作,红灯
,绿灯
不亮
不亮

当水沸腾后,温控开关1、2都断开,加热管不工作,其中R远远小于R绿,则红灯
不亮
不亮
,绿灯

(2)现将质量为0.5Kg,初温20℃的水在标准大气压下烧开需用时6min,请计算水所吸收的热量[水的比热容为4.2×103J/(Kg?℃)].
(3)求饮水机正常工作6min消耗的电能.
(4)比较(2)、(3)的计算结果你能发现什么问题,并解释原因.

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

在“观察水的沸腾”实验中:
(1)如图ABC所示,是小明同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图.
A是操作过程,B是读数过程,C是读取的温度.
①A图中操作的错误是
温度计的玻璃泡碰到了容器底
温度计的玻璃泡碰到了容器底

②B图中读数的错误是
读数时,温度计玻璃泡离开了被测液体
读数时,温度计玻璃泡离开了被测液体

③若操作正确无误,根据C图可知此时烧杯中水的实际初始温度是
48
48
℃.
(2)小明同学在利用如图D所示的装置做实验时,发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长,请你帮助他找出可能存在的原因.(写出两种)
水的质量太大
水的质量太大
;解决办法是:
适当减少水量
适当减少水量

水的初温太低
水的初温太低
.解决办法是:
适当提高水的初温
适当提高水的初温

(3)在观察水的沸腾过程中,观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,如图E所示,则图
是水在沸腾前的情况,图
则是水沸腾时的图象.
(4)从点燃酒精灯加热开始计时,当液体中有气泡上升时,每隔1min记录水的温度如表:
时间/min 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
温度/℃ 80 84 88 92 96 98 98 98 98 98
①从上表数据中可以看出;水的沸点是
98
98
℃;
②在图G中以时间为横轴,以温度为纵轴,以表格中的数据作出水的沸腾图象.
水沸腾后如果停止对水加热,水
不能
不能
(选填“能”、“不能”)继续沸腾,结合上面的实验现象可知水沸腾的条件是
达到沸点
达到沸点
继续吸热
继续吸热

(5)小明突然想到这样一个问题:在水沸腾前,温度计示数上升速度是否是均匀的呢?根据实验数据,作出了如图F所示的温度随时间变化的图象,温度计示数上升速度先慢后快再慢;试解释造成这种现象的原因:
开始石棉网和烧杯,首先吸热升温,所以水温上升较慢
开始石棉网和烧杯,首先吸热升温,所以水温上升较慢
当石棉网与烧杯温度到达一定高度后,水吸热温度上升加快
当石棉网与烧杯温度到达一定高度后,水吸热温度上升加快
水温较高时散热较快,同时水汽化速度加快,汽化过程需要吸热,水温上升放慢
水温较高时散热较快,同时水汽化速度加快,汽化过程需要吸热,水温上升放慢

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

如图甲所示的是一种WSH-50型号家用饮水机及铭牌,如图乙是饮水机的电路图.
(1)在下列空格中填写“亮”或“不亮”
当温控开关1、2都闭合时,加热管正常工作,红灯______,绿灯______;
当水沸腾后,温控开关1、2都断开,加热管不工作,其中R远远小于R绿,则红灯______,绿灯______.
(2)现将质量为0.5Kg,初温20℃的水在标准大气压下烧开需用时6min,请计算水所吸收的热量[水的比热容为4.2×103J/(Kg?℃)].
(3)求饮水机正常工作6min消耗的电能.
(4)比较(2)、(3)的计算结果你能发现什么问题,并解释原因.

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科目:初中物理 来源:2008年山东省威海市中考物理试卷(解析版) 题型:解答题

如图甲所示的是一种WSH-50型号家用饮水机及铭牌,如图乙是饮水机的电路图.
(1)在下列空格中填写“亮”或“不亮”
当温控开关1、2都闭合时,加热管正常工作,红灯______,绿灯______;
当水沸腾后,温控开关1、2都断开,加热管不工作,其中R远远小于R绿,则红灯______,绿灯______.
(2)现将质量为0.5Kg,初温20℃的水在标准大气压下烧开需用时6min,请计算水所吸收的热量[水的比热容为4.2×103J/].
(3)求饮水机正常工作6min消耗的电能.
(4)比较(2)、(3)的计算结果你能发现什么问题,并解释原因.

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