A. | F甲<F乙 η甲<η乙 | B. | F甲>F乙 η甲>η乙 | ||
C. | W甲>W乙 P甲>P乙 | D. | W甲=W乙 P甲=P乙 |
分析 (1)由题意可知,动滑轮和提升物体的质量相等则重力相等,由图可知两装置中绳子的有效股数,忽略绳重与摩擦,根据F=$\frac{1}{n}$(G+G动)得出绳端拉力的关系;
(2)忽略绳重和摩擦时,克服物体重力做的功为有用功,克服物体和动滑轮总重力做的功为总功,根据η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$×100%比较两装置的机械效率关系,根据P=$\frac{{W}_{总}}{t}$比较拉力做功的功率关系.
解答 解:(1)由图可知,甲滑轮组绳子的有效股数n甲=3,乙滑轮组绳子的有效股数n乙=2,
因相同滑轮的质量相等即动滑轮的重力相等,提升物体的质量相等,即物体的重力也相等,
所以,忽略绳重与摩擦,由F=$\frac{1}{n}$(G+G动)可知,F甲<F乙,故B错误;
(2)因忽略绳重与摩擦时,克服物体重力做的功为有用功,且两物体提升相同高度,
所以,由W有=Gh可知,两滑轮组做的有用功相等,
因克服物体和动滑轮总重力做的功为总功,
所以,由W总=(G+G动)h可知,两滑轮组拉力做的总功相等,即W甲=W乙,故C错误;
由η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$×100%可知,两装置的机械效率关系为η甲=η乙,故A错误;
因提升相同物体到相同高度时的时间相等,
所以,由P=$\frac{{W}_{总}}{t}$可知,拉力做功的功率关系为P甲=P乙,故D正确.
故选D.
点评 本题考查了滑轮组绳端拉力、机械效率、功和功率之间关系的比较,明确有用功和总功以及滑轮组绳子有效股数的确定是关键.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 车辆被淹得越深,车门越难从里面推开--液体压强与深度有关 | |
B. | 车辆被淹没后,无法浮起--车辆受到的重力大于浮力 | |
C. | 人从车内逃出后迅速寻找可依附的漂浮物放止下沉--漂浮条件 | |
D. | 若车辆被淹,可用安全锤尖端砸碎车窗玻璃逃生--压强大小只与受力面积有关 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 手用力推杯子,杯子没动,手的推力对杯子做功 | |
B. | 手托着杯子长时间不动,手向上托的力对杯子做功 | |
C. | 手托着杯子水平向右移动,手向上托的力对杯子做功 | |
D. | 手托着杯子竖直向上移动,手向上托的力对杯子做功 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 一切物体的重心都在物体的几何中心处 | |
B. | 物体对地球的吸引力大小等于物体受到的重力 | |
C. | 人在加速下降的电梯中会有“失重”的感觉,说明此时的人不受重力 | |
D. | 重垂线是重力方向的应用,因为重力方向总是垂直向下的 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com