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    减小噪声的主要途径有：在
    声源
    声源
    处控制噪声；在
    传播过程中
    传播过程中
    控制噪声；在
    人耳
    人耳
    处控制噪声．
    分析：要解答本题需掌握：减弱噪声的三条途径．
    解答：解：要减弱噪声，就从噪声的发生，噪声的传播和噪声的接收三处减弱．
    故答案为：声源；传播过程中；人耳．
    点评：本题主要考查学生对：减弱噪声途径的理解和掌握，是一道基础题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    乐音通常是指哪些动听的、令人愉快的声音；乐音的波形是
    有规律
    有规律
    的．噪声通常是指哪些难听的、令人厌烦的声音；噪声的波形是
    无规律
    无规律
    的．但从环保角度看，凡是影响人们正常学习、工作和休息的声音都属于
    噪声
    噪声
    ．减小噪声对人们干扰的主要途径有
    防治噪声的产生
    防治噪声的产生
    、
    阻断噪声的传播
    阻断噪声的传播
    、
    防止噪声进入耳朵
    防止噪声进入耳朵
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    乐音与噪声：
    （1）乐音通常是指哪些动听的、令人愉快的声音；它是声源做
    有规则
    有规则
    振动产生的．
    （2）噪声通常是指哪些难听的、令人厌烦的声音；它是声源做
    无规则
    无规则
    振动产生的．但从环境保护角度看，凡是影响人们正常学习、工作和休息的声音都属于
    噪声
    噪声
    ．
    （3）减小噪声对人们干扰的主要途径有：在
    声源
    声源
    处控制噪声、在传播
    过程
    过程
    中控制噪声和在
    人耳
    人耳
    处减弱噪声．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    减小噪声的主要方法有
    在声源处减弱
    在声源处减弱
    、
    在传播途径中减弱
    在传播途径中减弱
    、
    在人耳处减弱
    在人耳处减弱
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    减小噪声的主要途径有在
     
    处控制、在
     
    中控制和在
     
    减弱．

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