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(2013?市中区二模)下列几个验证性小实验,其中有正确的是(  )
分析:(1)改变物体内能的方式:做功和热传递;
(2)影响电磁铁磁性的因素:电流的大小、线圈的匝数和铁芯的有无;
(3)我们的周围存在大气压强;
(4)通电直导线在磁场中受到力的作用,将电能转化机械能.
解答:解:A、双手互搓感到发热,说明做功可以改变物体的内能,故A正确;
B、通电螺线管插入铁芯后能吸引更多的大头针,说明通电螺线管插入铁芯后磁性增强,故B正确;
C、将玻璃杯盛满水,杯口盖上纸片倒置过来,发现水没有流出,说明大气压我们周围存在大气压;故C正确;
不合题意;
D、将一根直导线放入磁场中,通电后发现直导线运动,说明电能转化机械能,故D错误.
故选ABC.
点评:本题考查做功、电磁铁的影响因素、大气压的存在和能量的转化等,考查的知识点比较多,主要考查学生多所学物理知识的综合应用能力.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?市中区二模)留心周围的生活情景,你会时刻从中感受到物理知识的无穷魅力.请判断如图所示四个情景中哪个说法是正确的(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?市中区二模)在“探究凸透镜成像规律”的实验中,晓彤和小雪猜想凸透镜的成像性质可能跟物距、焦距有关,于是选择一个凸透镜进行实验,如图所示是他们的实验装置图.
(1)晓彤和小雪将器材摆放调整好以后.就如何进行操作,产生了两种思路,请你对这两种思路进行评价.
(2)其他小组的同学们进行了实验,右表是该小组同学收集到的实验数据,请你结合表中的数据,判断该凸透镜的焦距是
10cm
10cm
.请写出两条凸透镜的成像规律.
序号 物距/cm 成像情况 像距/cm
1 50 倒立、缩小、实像 12.5
2 12.5 倒立、放大、实像 50
3 40 倒立、缩小、实像 13
4 30 倒立、缩小、实像 15
5 13 倒立、放大、放大 40
6 15 倒立、放大、实像 30
7 20 倒立、等大、实像 20
8 5 正立、放大、实像 10
(3)通过实验,晓彤同学高兴地说:“我又明白了一个道理,原来凸透镜成何种性质的像是由物体到凸透镜的距离决定啊!”你认为此话是否正确,并说明理由.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?市中区二模)图是体重自动测试仪的工作原理,下列有关它的说法中正确的是(  )

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(2013?市中区二模)我区某校九年级物理学习小组在实验室做“测量定值电阻阻值”的实验,实验电路如图所示.
(1)请用笔画线代替导线,将图中实物连接完整;
(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应移到
B
B
端(选填“A”或“B”);
(3)小组同学在连线时,不小心将线连错了,开关闭合后,移动滑动变阻器的滑片P时,发现电流表示数变大,电压表示数却变小,产生这一现象的原因是
电压表与滑动变阻器并联了
电压表与滑动变阻器并联了

(4)纠正错误后,移动滑动变阻器的滑片P,使电压表的示数为3V时,电流表的示数如图所示,则该定值电阻阻值为
10
10
Ω.他们认为这个结果就是定值电阻的准确阻值,后来物理老师告诉他们这是不合理的,理由是
不合理,没有多次测量取平均值
不合理,没有多次测量取平均值

(5)小组同学做完该实验后,又思考该电路还能用来研究
电流与电压的关系(或测量电阻的功率)
电流与电压的关系(或测量电阻的功率)
.(写出一条即可)

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?市中区二模)下列设备与电磁波的应用有关的是(  )

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