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    【题目】下水井盖的丢失给人们出行带来了安全隐患．为提示路人注意安全，小明设计了如图所示的电路，电路中利用一元硬币代替铁质井盖是因为两者都属于（填“绝缘体”或“导体”）．当井盖丢失时，灯泡发光报警；当电磁铁的线圈中有电流通过时，继电器的动触点与（填“上”或“下”）静触点接触，电磁铁的上端是极．

    【答案】导体；下；N
    【解析】解：电路中利用一元硬币代替铁质井盖是因为两者都是用来导电的，都属于导体； 当井盖丢失时，灯泡发光报警，当电磁铁的线圈中有电流通过时，继电器的动触点与下触点接触，灯泡不发光，表明没有危险；
    由安培定则可判断出线圈的上端的极性是N极；
    故答案为：导体；下；N．
    常见的导体包括：人体、大地、各种金属、酸碱盐的溶液等；
    由题干中“当环境温度超过某一值时，继电器的下触点接触，上触点分离，灯泡不发光，表明没有危险，判断出指示灯的连接情况；
    由线圈中的电流方向，根据安培定则判断出电磁铁的NS极．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示的电蚊拍，具有灭蚊和照明等功能，当开关 闭合， 断开时，只有灭蚊网通电起到灭蚊作用；当开关 和 都闭合时，灭蚊网与灯都通电同时起到灭蚊和照明的作用.下列电路设计符合这种要求的是（ ）
    A.
    B.
    C.
    D.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，是探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，撞击同一木块.

    （1）图示实验中探究的 是（钢球/木块）动能大小与的关系.
    （2）实验是通过观察 ， 说明钢球对木块做功的多少，从而得出结论的.
    （3）通过学习，得知影响动能的因素有两个.若还需验证影响动能的另一个因素，则在此实验基础上，应添加的器材是.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示的电路，电源电压保持不变，定值电阻R1的阻值为20Ω．闭合开关，调节滑动变阻器R2的电阻，当滑片P从一端移动到另一端时，电流表的示数变化范围为0.1A～0.5A．求：
    （1）电源电压；
    （2）滑动变阻器R2的最大阻值；
    （3）通过计算说明滑动变阻器接入电路的电阻为多大时，它消耗的功率最大，并求出最大功率．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是我们常用的竹筷，下列关于筷子的“自述”中，错误的是（ ）
    A.将我放在水里漂浮，是因为我受到的浮力大于我受到的重力
    B.当人们在餐桌上使用我时，我就成了费力杠杆
    C.当我从桌面掉到地面的过程中，我的重力势能转化为动能
    D.将我放在水里看到我“断”了，是因为光的折射现象

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】随着智能手机的普及，低头看手机的“低头族”越来越多，那么，颈椎承受的压力跟低头的角度有什么关系？科研人员进行了研究：制作头部模型，如图甲，头部可绕支点O（颈椎）转动，转动角度通过固定在上面的量角器测量，将一个小球挂在模型内，其重为5牛模拟头部的重力，头部后面绑一根绳子模拟肌肉，绳子上系一测力计，支点（颈椎）承受的压力约为头部重力与绳子拉力之和，实验数据如下表：

    低头角度/度

    绳子拉力/牛

    颈椎承受的压力/牛

    0

    0

    5

    15

    5

    10

    30

    9

    14

    45

    13.5

    18.5

    60

    17.5

    22.5


    （1）分析表中数据，可得出的结论是；
    （2）改头部模型相当于绕O点转动的杠杆，如图乙，当低头角度增大时，头部重心向左移动，拉力F的力臂变小，请分析拉力F变大的原因；
    （3）下列措施中，有利于保护颈椎的是
    A.不要长时间低头看手机
    B.适当抬高手机屏幕，减小低头角度
    C.低头看书久了应适当抬头，以缓解颈椎承受的压力．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小港看到医生在给病人输液时，手指轻弹输液管，有气泡向上运动，但他发现气泡在不同位置上升的快慢是不同的，气泡上升速度与哪些因素有关呢？为了探究气泡运动速度与倾斜角有关系，小明使用如图所示的装置进行实验，测出玻璃管在不同倾斜角下气泡运动的速度，情况如下表： 液体：自来水；液柱长度：30cm；气泡长度：1mm

    与竖直方向的夹角θ/度

    85

    75

    65

    55

    45

    35

    25

    15

    5

    0

    运动时间t/s

    32.3

    20.0

    15.3

    12.5

    11.6

    11.8

    12.5

    14.5

    19.5

    25

    平均速度v（cm/s）

    0.93

    1.50

    1.96

    2.40

    2.59

    2.54

    2.40

    2.07

    1.54


    根据上述数据，请回答下列问题：
    （1）当θ角为0度时，气泡运动的平均速度是cm/s．
    （2）随θ角的增大，气泡运动速度变化情况是 ．

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    【题目】建筑工人用如图所示的滑轮组在6s内把重2000N的物体匀速提升3m，所用的拉力为800N，则该工人在6s内做的功率为W，该滑轮的机械效率为%．

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    【题目】八年三班的同学们做“探究杠杆平衡条件”的实验，请你帮他们完成下列内容：
    （1）如图1所示，要使杠杆在水平位置平衡，可将杠杆左端的平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节；
    （2）如图2所示，调节平衡后，左侧挂上钩码，在左侧A点用弹簧测力计（图中未画出）拉杠杆，使其在水平位置平衡，为便于测量力臂，弹簧测力计作用在杠杆上拉力的方向应为；操作过程中，当弹簧测力计的示数达到量程仍不能使杠杆水平平衡，接下来合理的操作是；（写出一条即可）
    （3）某同学测出了一组数据后就得出了“动力×动力臂=阻力×阻力臂”的结论，你认为该同学的做法（选填“合理”或“不合理”）．
    （4）请你设计一个记录实验数据的表格．

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