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17.摩擦现象广泛存在于人们的生活和生产中.小明推水平地面上的物体时,分别对物体在静止状态和匀速直线运动状态下所受摩擦力情况进行了研究,并绘制了图象,如图所示.请比较图象中A、B两点处力的大小:(均选填“>”“<”“=”或“不能确定”) ①FA=fA  ②FB>fB

分析 根据力与运动的关系分析:即当物体处于静止状态时,物体受平衡力作用;当物体受到的拉力大于摩擦力时,物体做加速运动;当物体受到的拉力小于摩擦力时,物体做减速运动.

解答 解:
图象中A点,此时物体处于静止状态,故此时的推力与此时的静摩擦力平衡,则FA=fA
由图可知,静摩擦力逐渐增大,物体在该过程中始终静止,故推力也逐渐增大,推力最终增大到fmax相等.
当静摩擦力增大为最大静摩擦力时,物体运动起来,则最大静摩擦力突变为滑动摩擦力,此时有fB<fmax
由图象推力并不会减小,正是由于推力F>fmax,使得物体运动起来,由于物体运动时滑动摩擦力为fB,且根据影响摩擦力的因素可知:物体滑动时摩擦力不变,始终为fB,所以,物体在B点时的推力>fB
故答案为:=;>.

点评 本题是力与图象分析,考查学生对于摩擦力的认识和理解程度,需要学会根据实际事例进行分析解答.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.小明同学在测定额定电压为“3.8V”的小灯泡的额定功率时,发现电压表“0~15V”量程坏了,而“0-3V”量程完好,实验所用其他器材完好,所用的电源电压恒为6V,在不更换实验器材的情况下,同学们帮助小明同学设计如图所示的四种实验电路图,则能完成实验的电路图是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.在探究“电流与电阻的关系”实验中,
(1)连接电路时,开关应当断开.
(2)小新将实物连接成如图1所示电路,其中有一处连线错误,请你在连接错误的导线上画“×”并改正.
(3)将电路连接正确后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,使定值电阻R两端电压为2V,电流表示数如图2所示,为0.4A,则R的阻值为5Ω.
(4)换上10Ω的电阻后,闭合开关,电压表示数将变大(选填“变大”或“变小”),此时应将滑片P向A (选填“A“或“B”)端移动,使电阻两端电压为2V.
(5)小芳同学正确连接电路后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片,发现电流表无示数,电压表有示数,其原因可能是定值电阻断路.

(6)本实验可得出的结论是导体两端的电压和其电阻值成正比..

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.某小组同学学习了凸透镜成像规律后,继续探究物体通过凸透镜所成实像的高度与哪些因素有关,他们把发光物体A分别放在焦距f为15厘米、10厘米和5厘米的凸透镜前,按正确的方法安装和调节好实验装置,进行了多次实验,每次都在光屏上得到发光体清晰的像,测量并记下相应的物距u和像的高度h.记录数据如表一、表二和表三所示.
表一:发光体A
 实验序号焦距f(cm)物距u(cm)像高h(cm)
1152018.0
215306.0
315453.0
415602.0
表二:发光体A
 实验序号焦距f(cm)物距u(cm)像高h(cm)
510206.0
610303.0
710402.0
810601.2
表三:发光体A
 实验序号焦距f(cm)物距u(cm)像高h(cm)
95106.0
105153.0
115202.0
125251.0
(1)根据表中数据可知发光物体A的高度为6.0厘米.
(2)分析比较表一、表二或表三中数据及相关条件,可得出的初步结论是同一发光体同一凸透镜成实像时,像高随物距增大而减小.
(3)分析比较实验序号1、5、11(2、6或4、8)的数据及相关条件,可得出:物体通过凸透镜所成实像的高度与凸透镜焦距的关系.
(4)进一步综合分析比较实验序号2、5、9或3、6、10或4、7、11的数据及相关条件,可得出的初步结论是:当物距和焦距的比值相等时,同一发光体通过凸透镜所成实像的高度是相同的.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

12.白炽灯是日常生活中最重要的光源,小明对白炽灯和灯口进行了仔细观察后,结合所学有关知识,明白了许多道理:
(1)灯尾金属块必须与开关相连(“零线”或“开关”),且灯口外壳和灯口上盖都是由塑料或橡胶制成,是由于它们都是绝缘体,这些措施都是为了安全用电.
(2)灯丝用久了会变细,这是由于灯丝在高温下升华(填物态变化名称)的结果.
(3)如白炽灯的铭牌上标有PZ 220-25,正常工作20h消耗的电能是0.5kW•h.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.根据你对生活中物理量的认识,指出下列数据不符合生活实际的是(  )
A.中学生课桌高约为80cm
B.一块橡皮从课桌表面掉到地上的时间约为4s
C.成年人正常步行5min通过的路程约为360m
D.洗澡水的温度约为38℃

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.搬新家喽!小博参与搬家行列.他抱着总质量是8kg储物箱,用一分钟时间由一楼走到20m高的六楼,然后用20s的时间走过10m长的水平楼道,最后来到自家新屋.
(1)整个过程小博对储物箱做了多少功?
(2)计算整个过程小博对储物箱做功的功率是多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

6.如图,某教师办公室里有三盏灯,由一个开关控制,请你将电路连接好.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.近几年,不少地区推行的“区间测速”也作为判断是否超速的依据之一.所谓的“区间测速”,就是在两监测点安装监控和测速探头,测出同一辆车通过两个监测点的时间,再根据两点间的距离算出该车在这一区间路段的平均车速,如果这个平均车速超过了该路段的最高限速,即被判为超速.若监测点A、B相距14.4km,该路段最高限速120km/h.一辆轿车通过两个监测点的时间如图所示,通过两监测点的速度分别为110km/h和100km/h,该车在此路段的平均车速为40m/s,该车会(“会”、“不会”)被判为超速.

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