分析 读图可知,整个装置的全部物重都由上面的一只滑轮承担,右侧的拉力则又由第二只滑轮分担.因为整个装置保持静止,所以每只滑轮两侧的力都是相等的.
解答 解:
人的重力G人=600N;木板的重力G木=200N;
G人+G木=600N+200N=800N,
读图可知,这800N都由最上面的滑轮承担,而且左右拉力相等.
因此,上面滑轮右侧的拉力为400N.
这400N又由两段绳子平均分担,因此,人手处的拉力为200N;
绳子对人向上的拉力等于人对绳子的拉力,所以人对木板的压力:
F压=G人-F=600N-200N=400N.
故答案为:200;400.
点评 认真读图,找出各力的分担关系,依次推理,最后就可以判断每一段绳子处的力的大小.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 用锯锯木板,锯条发热 | B. | 冬天室内使用暖气取暖 | ||
C. | 用酒精灯加热烧杯中的水 | D. | 盆中的热水温度逐渐降低 |
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A. | 5V | B. | 10V | C. | 15V | D. | 20V |
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A. | 采用此电路可以探究“电流跟电压的关系”,实验时要通过调节滑动变阻器阻值改变R两端的电压 | |
B. | 采用此电路可以测量电阻R的阻值,利用滑动变阻器,可实现多次测量,求平均值减小误差 | |
C. | 闭合开关,滑动变阻器滑片由右向左滑动过程中,电流表和电压表示数都增大 | |
D. | 如果将电流表和电压表调换位置,闭合开关,电流表会被烧毁 |
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