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1.今年春天,学校组织同学外出春游,小明和同学在旅游大巴车厢内讨论起一些问题,以下说法正确的是(  )
A.车速越快,转弯时人晃动越厉害,说明人的惯性越大
B.放在车厢地面的矿泉水瓶突然往前滚动,说明汽车在加速
C.车行时,以车为参照物,看到路旁的景物在往前进
D.遇到红灯时,司机踩下刹车,车缓慢停了下来,说明力可以改变物体的运动状态

分析 (1)一切物体都具有保持原来运动状态不变的性质,叫惯性;
(2)力是改变物体运动状态的原因;
(3)看被研究的物体与所选的标准,即参照物之间的相对位置是否发生了改变,如果发生改变,则物体是运动的;如果未发生变化,则物体是静止的.

解答 解:A、惯性的大小只与质量有关,与速度无关,故A错误;
B、当列车突然减速,矿泉水瓶由于惯性要保持原来的运动状态,矿泉水瓶向前运动.故B错误;
C、车行时,以车为参照物,看到路旁的景物在往后退,故C错误;
D、遇到红灯时,司机踩下刹车,车缓慢停了下来,说明力可以改变物体的运动状态,故D正确.
故选D.

点评 此题考查了参照物的选择、力和运动的关系、惯性现象,是一道综合题;联系生活实际来考查物理知识,是现在中考考查知识一个很重要的方式,需要掌握其方法.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

11.杨洋同学在老师的指导和同学们的帮助下,制作了一台简易的太阳能热水器.这台热水器6月份平均每天可将100kg水从15℃升高到65℃.(C=4.2×103J/(kg•℃)
(1)若太阳能热水器加热效率为70%,杨洋家每天利用太阳能多少焦耳?
(2)使用太阳能热水器比使用燃料烧水,有哪些优点?(至少写出两点)

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

12.测物体密度有多种方法:
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(2)用细线系住石块挂弹簧秤下测得重为G,石块浸没水中时弹簧秤视重为F,则石块密度为$\frac{G{ρ}_{水}}{G-F}$.(水密度为ρ

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9.小光同学在空玻璃杯后某处竖直放置一张画有箭头的硬纸板,透过玻璃杯看到的箭头如图甲所示:往杯中加适量的水,透过玻璃杯看到的箭头如图乙所示.若将硬纸板的箭头换为如图丙所示“左转弯”标识.则透过装有水的玻璃杯看到的图象为(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.下图所示的几个实验中,能说明磁场对通电导体有力的作用的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

6.在拓展性课程“鸡蛋撞地球”活动中,有同学把装有鸡蛋的盒子挂在3个气球下面,使其从三楼开始缓慢地“撞向地面”,结果鸡蛋完好无损,该方法主要是减小了鸡蛋的(  )
A.重力B.浮力C.撞地时的惯性D.撞地时的动能

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.如图所示,物体M放在水平桌面上.现通过一动滑轮(质量和摩擦均不计)在绳子自由端施加一拉力F,拉着M向左做匀速直线运动,此时弹簧测力计(质量可忽略)示数为10N.若在M上加放一物块m,要保持M向左继续做匀速直线运动,需在绕过动滑轮绳子的自由端施加一拉力F′,则(  )
A.M运动时受到向左的摩擦力B.加放m前,M受到20N的摩擦力
C.加放m前,M受到10 N的摩擦力D.加放m后,力F′保持10N不变

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

10.甲乙两同学为了探究导体中的电流与电压的关系,用A、B两导体进行实验,实验中改变导体两端的电压,并将测量的数据记录在表一、表二中.
表一
导体实验
序号
电压
(伏)
电流
(安)
A11.20.08
22.40.16
33.60.24
表二
导体实验
序号
电压
(伏)
电流
(安)
B42.40.40
53.60.60
64.80.80
(1)分析比较实验序号1、2、3或4、5、6中的电流与电压变化的倍数关系,可得出的初步结论是:对于同一导体,通过的电流与其两端的电压成正比.
(2)分析比较实验序号2、4或3、5中的数据,可得出的初步结论是:在电压相等时,通过不同导体的电流大小不同.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

11.在用光具座研究凸透镜成像规律的实验中,测量凸透镜的焦距如图所示,则该凸透镜的焦距是(  )
A.10厘米B.20厘米C.30厘米D.50厘米

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