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    20．如图中的实物连接电路，下列说法中正确的是（　　）
    A．L1、L2两盏灯并联B．L1、L3两盏灯并联
    C．L1、L2、L3是三盏灯并联D．电路是短路，会烧坏电源

    分析 （1）各用电器首尾顺次连接，电路只有一条电流路径的连接方式是串联；
    （2）各用电器首首相连、尾尾相连，电路有多条电流路径的连接方式是并联．

    解答 解：由电路图可知，电流从正极出发，经过开关后分成三条支路，分别流过三个灯泡，然后全部流入电源负极，电流在电路中有三条路径，因此三个灯泡是并联．
    故选C．

    点评 本题考查了灯泡连接方式的判断，判断用电器的连接方式，是解电学题的基础与关键，一定要掌握，判断电路的连接方式，可采用电流分路法进行分析．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    10．自己来制作“水瓶琴”乐器，如图在8个相同的水瓶中，灌入质量不同的水，水面的高度不等．
    （1）若用相同的力量敲击它们，就可以发出不同音调的声音，此时发出的声音的声源是瓶和水（填“空气柱”或“瓶和水”），盛水越多，敲击时发出的声音的音调就越低．
    （2）若用嘴依次吹瓶口，也可以发出不同的音调，此时发出的声音的声源是空气柱（填“空气柱”或“瓶和水”），盛水越多，发出的声音的音调就越高．
    （3）往保温瓶里灌开水的过程中．听声音就能判断壶里水位的高低，因为A
    A．随着水位升高，音调逐渐升高
    B．随着水位升高，音调逐渐降低
    C．灌水过程中音调保持不变，响度越来越大
    D．灌水过程中音调保持不变，响度越来越小．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．如图所示是一种小型千斤顶，当手往下压动摇臂时，能把顶着的重物微微抬高一段很小的距离．把摇臂向上复位时，抬起的重物可以保持不动，再按下摇臂时，重物又被微微抬起．上下往复操作摇臂，重物便渐渐举高．用这种千斤顶把某汽车的一个后轮顶起时，施加在摇臂上向下的压力为100N，每压一次，手向下移动的距离是20cm，则每压一次手对千斤顶做功20焦，压120次后，后轮被抬高15cm，若汽车质量4×103kg，千斤顶支持其重量的30%，不考虑手使摇臂向上复位所作的功，该千斤顶的机械效率是75%．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    8．请在图中圆圈中填上电压表或电流表的符号，使之成为正确的电路图．根据题目要求完成作图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    15．完成下列单位的换算：
    （1）1.2m=12dm=1.2×106μm     
    （2）36nm=0.036μm=3.6×10-5mm．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    5．为了验证并联电路的电流特点．小薇设计了如图甲所示的电路进行实验．
    （1）在连接电路时，开关应处于断开状态．
    （2）小薇先将电流表接在L1所在的支路上，闭合开关后，观察到灯L2发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是L1灯丝断了（或电流表断路）．

    （3）排除故障后，她测出了灯L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I，电流表示数如图乙、丙、丁所示，可读出I1=0.5A，I2=0.52A，I=1A．根据测量结果，在误差允许范围内，你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是I=I1+I2（写出关系式即可）．
    （4）为了验证结论的普遍性，小薇还应该采用换用不同规格的灯泡多次测量．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．有A、B两个带电体，若A与B能相互吸引，而A又能与带正电物体C相吸，那么B一定是带负电，B与C一定能相互排斥．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    9．“虚拟试衣镜”亮相南京国际软件产品博览会，该款“虚拟试衣镜”解决了购物者很难观察到试穿衣服时背面的情况，摄像头能够监视顾客的移动，并将衣服的背面展现给他们，如图所示．监视顾客移动的摄像头相当于一个凸透镜，顾客离摄像头的距离应在大于2倍焦距的范围，能形成倒立（选填：倒立/正立）的实像，若图中的顾客想看到自己全身的着装效果，应远离（选填：远离/靠近）“虚拟试衣镜”．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    10．如图所示，某同学用实验探究物体“吸收的热量与物质的种类是否有关”．该实验装置中，两只相贩烧杯中应盛入初始温度和质量相同的水和煤油；实验发现：利用相同的酒精灯对水和煤油加热相同时间后，使它们吸收热量相同，煤油的温度升高较多．

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